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本科系為心理系畢業，因為個人認為自己目前對於心理師的職業無法輕易勝任，故想要轉換跑道，而在尋找工作的過程中意外得知此類組，又看到考科有幾科與大學的必修科目有重疊，也對於犯罪相關領域有興趣，所以投入準備國考。
在準備的過程中，在YT上面看到刑法的紀綱老師的教學影片，一開始看到覺得跟前一個報考過的補習班刑法老師有很大的不同，所以就選擇思法人作為這次的補習班，選擇的是正課班+題庫班+總複習班。
老師會強調以理解而非死背的方式來進行記憶，對於初學者或是有點基礎的非本科系生有很大的幫助，老師也常會以體系的方式來加深印象，例如刑法竊錄性影像罪、妨害祕密罪、誹謗罪等，並且對於課本中的憲判字或是其他學者的見解，老師會幫學生畫出關鍵句，讓我在記憶與複習時可以用較少的文字去記住較多的觀念。
老師以生動與淺顯易懂的教學方式帶領學生進入社會學的領域，且在上課時，會把相關的學者概念以表格的方式進行分類與整理，另外我個人認為非常有幫助的一點是，老師會幫我們整理出相關概念的課外知識或是時事，對於比較少接觸相關領域的我可以說是有非常大的助益。
老師也會在上課時，以補充教材中的其他學者的文章幫助我們更了解課本中的知識，讓非本科系的學生能夠對於社會學這們專業感到興趣，增加讀書的動機。
老師在上研究法的過程中，一樣會以表格的方式呈現相關與類似的概念，對於第一次學習這個專業科目的學生可以起到很大的幫助，老師在上課時也會提醒同學哪些重點是國考考試的主要趨勢。
老師在這個科目的教學上一樣會幫我們準備額外的補充知識，我自己認為老師會以實際的例子來帶入研究法是幫助學生記憶的很大關鍵，像是老師會以衛福部的實際調查來講解諸如隨機抽樣、問卷設計等章節，讓我們在面對這樣的考題時可以舉出實際的例子來進行作答。
這兩科是我在接觸國考時感到最頭痛的科目，不僅是法條與實務上的艱澀難懂，重點是對於同個議題，會有許多專家學者提出不同的看法，甚至會出現實務上與學說上的意見分歧，這讓我在剛開始接觸時很難去知道哪些是「標準答案」，但隨著老師的帶領下才知道，只要寫出學說與實務上的見解就可以拿到分數，所以在準備這兩科時我會著重在幾個重點上面：
（一）從過往題目與老師的提點中找到重點章節。以我為例，刑法的保安處分、競合等比較不會是我考試的重點，所以只會大概讀過，不會花太多時間在上面。
（二）重點章節我會將每個章節中的重點先讀過一次，接著以自己可以懂的方式把重點完整的寫在筆記當中，接著會把筆記遮起來，以回想的方式來想出這個章節有哪些重點、學說與實務有哪些看法、有哪些釋字或憲判字，然後用一張紙大概寫出來，最後跟自己的筆記「對答案」，把回想時忘記的重點以螢光筆標記起來。
（三）最後，我會自己整理出一個各章節的重點圖，只寫出條文的條號、重要的憲判字等，就是適合考前幾分鐘看的那種，讓自己知道各章節的重點。
因為這是大學時就學過的東西，所以基本上都是看以前做過的筆記，這兩科我自己是以Xmind與手寫的方式做成樹狀圖來進行記憶，另外會針對各個常考的重點去額外尋找資料，可以用Chatgpt幫忙找到額外的相關知識或是論文，像是在認知與決策就可以多寫到展望理論或框架效應等或是去問研究所的同學一些實務的知識（例如諮商的技巧之類的）。
但我個人認為近年的考試感覺越考越難，有蠻多都是我大學根本沒什麼聽過的東西或是要求你擬一個計畫之類的實務考題，所以個人建議在準備不同的章節時，要額外準備實務上是怎麼用這些諮商學派來進行諮商的（這部分可能就要上網查或是問Chatgpt了）。
社會工作的部分我個人覺得有點偏難，所以基本上只挑重點來讀，像是各個理論、各種領域的社會工作（兒童、老人、少年之類的）、社會安全網等等。
社會學的部分我覺得越讀會越有趣，基本上都是跟著補習班老師的上課與額外補充就蠻夠了，而且上課時老師常會針對某個題目來擬答，這時候我通常會先暫停自己擬完各個段落的大綱，再看老師的答案，就可以知道還有哪些是可以多補充到答案中的，個人認為是蠻有幫助的，若時間不夠的話通常看完題目然後擬完大綱就大概知道以後遇到類似的題目可以寫哪些東西了。
另外老師補充的額外實例也要寫進去，像是貧窮的議題就可以寫到主計處公布2024全台灣前20%與後20%的家庭所得差66.9倍。
這個科目以前大學也有學過，但還好國考的重點不像本科系會放在統計上面，所以在準備時除了跟著補習班的課程與老師整理的表格之外，也會著重在實際例子還有額外的知識上面，像是為因應滾雪球抽樣的缺點，有出現RDS這樣的抽樣方法，這個科目我覺得搭配實例會比較好理解，不然光看課本的東西很難理解實際上到底在講什麼。
法學知識也是我覺得很頭痛的科目，範圍超級廣，所以會跟著老師的上課進度之外狂刷考古題，能記多少就記多少；另外兩科基本上是吃老本（所以英文考試時超多單字沒看過）。
每週我會找一天整天休息進行放鬆，其他天基本上我會以進度來作為讀書的規劃（例如刑法－錯誤、心理學－生理心理學這樣），不會強迫一定要讀滿幾個小時，休息的那天通常會跟朋友打遊戲或是出去運動，平常讀書的時候可以先想好休息那天要幹嘛作為讀書的動機，讓自己比較能堅持下去。
