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畢業於新北某所私立大學，進入財法系後，總覺得律師這個行業離自己很近又很遠，然而看著未來的出路，仍然希望能取得一張執照，幫助自己未來的選擇能更加多元擁有更多的機會。
想來是緣分，在2020 年尾正在為了研究所準備焦頭爛耳時，聽聞賴川老師有在台大開一堂近期考點的分享課，就興沖沖地跑去。當時也不知道老師是誰、教得如何，只是單純想在考研究所前臨時抱佛腳。當時民法雖然有買補習班的課，但也總是聽得一愣一愣的，似懂非懂。雖然只有一小時的課，但賴川老師對於民法的掌握度、跟瞬間能讓在當時法學能力尚且生疏的自己，有種醍醐灌頂的感動。後來隔了多年仍尚未上榜，剛好研究所朋友推薦思法人有送題庫班，且恰逢我的書需要更新、補充近期見解，於是拿了非常多的書回來。這邊還是非常感謝思法人給予我這個機會，讓我在考試期間擁有大量的參考書籍一想知道該如何解題，學習寫架構便可以閱讀。
教民事財產的賴川老師，老師講話有體系感、且能非常深入淺出的講授民法的概念，幾乎沒有贅字、切中要點，讓我感受到民法這科龐大且複雜的科目，其實沒有想像中的困難。原來法條可以如此拆成要件並且涵攝，不需要太多冗言贅字，很喜歡老師講話清晰易懂的風格。
李晨老師的身份法，坊間可以參考的身分法解題書跟爭點書都不多，老師的書排版好看、也有教解題技巧，讓我可以快速地複習這一科，並補充新進實務見解。
紀綱老師的刑事訴訟法，我的刑事訴訟法一直是我的罩門，因為很清楚自己對於刑訴領悟力不高、學說討論太過艱澀常常翻兩頁就不想看，但奈何是國考必考科目。老師的解題對我這種程度來說，反而是入門的武器，我不求高分但先求看懂擬答在寫什麼且寫得出有一半分數的考卷，再求好。
一開始怎麼看都記不起來，我幾乎每個主科都有用手寫過一輪筆記，雖然很花時間、之後也沒有像板上其他人一樣反覆觀看，但對我來說它的目的就在於幫我建立一個體系感，對這科有個概念性了解。之後就是一直瘋狂的跟朋友一週一次～兩次的寫題目，這樣的過程逐漸建立我即使沒看過、不清楚也能寫點東西出來的能力。我們真的無法期望考試上的每題都看過實務、學說見解，但我一直到後期希望能訓練自己的是對於寫題目的操作性，控制時間、控制長度、確認相關法條、明白每個法科內容的重要概念及法理，找出爭點，主枝幹有了應該會有一定程度的基本分，實務跟學說是逐漸加分項。當然我的技巧對於司法官來說肯定不夠，但對於律師來說，可以讓我長期保持相較良好的心態，「有念有加分，沒念也有基本分」以及盡可能降低射倖性帶來的影響。
除了應屆考生，每個人幾乎都在這場痛苦又漫長的考試中劍落馬過，又或者看著身邊的人陸續上榜對自我懷疑無數個夜晚過，又或許是明明自知不夠努力，卻因為長期考試帶來的慢性壓力而感到疲憊，明知應該要做，身體心靈卻不願意做，陷入反覆的懊悔之中。
這場考試對以此為志的學生來說，太煎熬與困難了，更甚者有些人必須面對來自父母親戚的壓力、同學的側目，但對我來說走到最後支撐著我的卻是「完全的陷入自己的世界」。以前看得也夠多了，後來發現不同的人上榜的方法都不大相同，所以依照自己的性格身份可運用的時間選一個自己能做到且確實完成的計劃（所以不要設計的太幻想，自己的體力跟持久度明明做不到又要硬撐），然後就認真完成，完成就去放鬆吧，不要去管別人有沒有在唸書或是唸多久，關你什麼事呢？如果這樣還考不上，那考不上再檢討自己的方法有沒有出錯，但前提是先把自己的方法確實完成過。
因此心理調適上，我認為就是做好規劃確認要照這個規劃走，之後就什麼都別再想了，專注當下、珍惜光陰，想太多對現在的自己無濟於事，當我這樣想後我的心態就逐漸健康了起來，其實這場考試與其說是跟別人競爭，不如說敵人一直是自己，與其每天陷入「我不如人」的焦慮之中，不如專心在此時此刻把這件事先做好再說吧，也很順利的當我今年如此想時就考上了。我很喜歡我在考試時看到的一段話：「成功來自於每個夜晚想放棄的瞬間，選擇不放棄而累積起來的進步。」
