國考資訊

我本身是土木背景，因工程常有諸多爭議案件，因而燃起自己學習法律的念頭，故於職業後另就讀中原大學工程法律學士後學位，當初並未想要考律師，只是兩年畢業後，覺得好像船過水無痕，對法律仍毫無概念，因此決定透過參加國家考試，讓自己可以藉此投入並深化法律基礎，所以在中原大學畢業後，馬上去報名友班的全修課程，念完一輪再一輪，寫題目的時候，完全沒有任何的感覺，回想全修內容，只記得講師的笑話XD，為了讓自己可以早點考上，很牛的又繼續報名友班的總複習及題庫班，等到上題庫班時，以為只要大量練習題目就會上榜，沒想到練題時，傻了，根本毫無下筆的頭緒，赫然發現，自己完全沒有任何法理基礎，決定退掉題庫班自己念，後來，無意間看到思法人紀綱老師的刑法，賴老師的民法，及梓潼老師的民事訴訟法，猶如醍醐灌頂般，決定報考思法人題型班，上課後，發現除了刑法、民法外，民事訴訟法、公司法、智慧財產法、憲法，每位老師都超級優秀，而且思法人與其他友班不同在於，竟然可以透過小編問老師問題，這對於無法到現場上課的我而言，可以釐清諸多觀念。另外，自己會一直關注思法人的十分鐘讀判決，尤其透過老師解說，讓自己可以在短時間了解實務及學說見解，並且針對非常重要的判決，就會寫擬答。

我總共考三次，第一次溺斃，第二次浮沉，第三次終於上岸，以前總覺得，只要夠努力，就會上榜，後來遇到思法人，才發現，不只是要努力，更要遇到好的老師，好的補習班，才能真正帶你到達彼岸。

過往認為，法律只要背誦就好，所以拿著題型書猛K，然而，司律考試若非融會貫通，實在很難應付靈活考題，而每一次考試都是非常寶貴的經驗，自己會檢討沒考上的原因，到底是基礎不夠深，或是明明都會，只是看不懂題目在問什麼，還是都懂，只是寫不完，所以公佈評分要點時，我會花時間好好看一下，自己的分數落差在哪，另外也可以判斷老師給分的拿捏（比方說，覺得自己的答題內容與考評要點完全背離，卻能獲得將近一半的分數，就可以知道，其實只要完整作答，重點在於論述，而非結果是否完全正確）。另外，以前也覺得作筆記非常花時間，可是隨著念的念的書愈多，就會發現很容易混淆，所以，自己看完一章節，就會做簡單的筆記（紙張大小為A4的一半，如照片），隨做題目，發現自己有不懂地方，再深化筆記內容，考前，就直接念自己的筆記。最後一年考試時，改變唸書的方式，加強自己的法理觀念，熟記爭點，反倒沒有真正練題，當看到題目時，如果基礎夠紮實，其實很快就知道如何下筆，如此一來，也能夠在時間內完成作答。

最後，分享自己的心態調整。

前兩次考試，得失心很重，希望可以早點上岸，畢竟準備過程非常艱辛，但是，每個考生都想上榜啊，每個考生也都很努力啊，所以，如果沒考上，不代表自己實力很差，或許老天爺另有安排，以我為例，如果我早一點考上，可能就去律師事務所實習，不過，也因為沒有考上，所以跑去地方法院甄選工程法助，因此遇到很好的法官及戰友，只要自己一直持續堅持，就算還沒結果，那就先欣賞沿路的美景，保持樂觀的心態是非常重要的！

（提供筆記範例及成績單供參考）

零、前言

順利上榜的那一刻，心中既開心又有種不太真實的感覺，首先要感謝家人與親友一路上的支持，爸媽在我讀書疲憊時總會煮宵夜給我，也在經濟上給予支援，讓我能無後顧之憂地準備考試，親友們不時傳訊息鼓勵我，這些心理上的支持讓我能堅持到最後。

一、背景與報考原由

我決定報考律師，這並不是一時衝動，而是經過一段時間的思考，打工幾年後，我覺得學法律很重要，而律師這條路一直是我有興趣的領域，下定決心後，我全力投入準備，也很感謝這段期間親友的支持，成為我堅持下去的重要力量。

二、如何得知思法人

最一開始是在 Dcard 上看到有人推薦思法人，於是我去試聽了幾堂YT試看影片，試聽後覺得老師講解方式很清楚，加上看到許多上榜生在 Dcard 分享他們使用思法人的經驗，最後便決定報名，官網上也有歷年上榜心得，可以參考別人的準備方式，幫助很大。

三、授課老師教學特色與學習收穫

民訴的梓潼老師把「證明力」那部分講得非常清楚，邏輯層次分明，我對民訴的理解明顯進步，許老師關於法創造說的考前講座也講得很透徹，實際考試時確實派上用場。

刑法的烏薩奇老師對我幫助最大，我原本刑法考古題只拿 34 分，上完烏薩奇老師的課後，才真正理解自己以前沒想通的地方，正式考試時進步到 52 分，老師會針對推薦書目與加強題目進行細緻講解，對於多數同學難以理解的爭點也會詳細說明，讓我能自然記住重點而非死背。

對於不太容易出現在考題中的爭點，老師也會直接說「這部分不太會考，就不用糾結了」，讓我在考前不再為不必要的細節感到焦慮，心理壓力大幅降低。

四、讀書筆記心法與重點章節

我的準備方式就是依照思法人的課程進度，搭配老師講義做筆記與反覆複習，讀書訣竅其實不多，重點是「理解」而非「死背」。

像刑訴的紀綱老師說過，如果記不住，就不要硬背判決中文謅謅的文字，理解其內容並用自己的話寫出內涵更重要，這對各科都適用，也讓原本苦惱記不住字句的我能順利上榜。

刑法部分一定要掌握關鍵爭點，例如因果關係、故意與過失等概念，要完全理解透徹，民訴則要把握程序法的邏輯，梓潼老師的教法讓我不只記憶條文，更能理解「為什麼要這樣規定」。

五、生心理調適

準備考試的過程說實話相當艱辛，有時會懷疑自己能不能考上，甚至質疑自己是否真的適合當律師，看到別人考上研究所或找到好工作時，也難免感到落差，但後來我慢慢體會到每個人的進度不同，不需要與他人比較。

讀不下去時我就讓自己休息，有時候睡一覺起來反而效率更好，我會定期運動、與家人聊天放鬆，家人與思法人老師們的鼓勵，讓我能撐過最低潮的時刻，不至於放棄。

六、結語

思法人的 Line 小編回覆速度很快，例如我遇到登入問題時，很快就獲得協助，YouTube 頻道的「十分鐘讀判決」影片也相當實用，搭配考前重點整理與官網的歷年榜單，讓我能更有效率地複習，不再擔心遺漏重點。

感謝各位老師的耐心教導，感謝家人與親友一路的陪伴，希望我的準備經驗能給正在努力的考生一些幫助。

我畢業於台大法律系畢業，今年很幸運考取高考法制、調查局法律實務組第一試、律師（智財）和司法官。這篇想分享我的備考心路，希望對準備考試的朋友有些幫助。

先說補習班的部分，我是因為是賴川老師的學生而接觸到思法人，直接購買了思法人的二試總複習課程。老師陣容真的很強：紀綱老師在刑事法領域名聲響亮，講得非常紮實；大維老師是我在台大刑總的助教，他善於把許多複雜的觀念化繁為簡，學起來特別順，對基礎薄弱的科目尤其有幫助。

授課特色上：賴川老師的民法教學完整且系統化，他會融入法經濟分析的思維，對於實例題的本文見解非常實用，也能快速形成答題框架，這對寫申論題或分析題非常重要。

大維老師講解細膩，把原本很難理解的刑事法概念講得清楚、容易吸收，幫助我在短時間內釐清許多容易混淆的法律原理。對我而言，打好基礎是後續寫題目快速且準確的關鍵。

讀書方法方面，我秉持效率重於時間的原則。我不認為一天坐在書桌前就等於有效學習。我的做法是：在精神最好的時段，先挑戰最不拿手的科目；遇到不懂的地方，就依靠老師提供的框架理解，理解比死背快得多。回顧時再整理筆記，慢慢形成自己的答題邏輯，確保知識可以活用而不是僅僅記住文字。

對我來說，「理解＋整理＋回顧」的循環比單純刷題效果更好。

身心調適同樣重要，我每天都會安排運動，保持體力，長時間考試下來才能不容易疲倦。同時，我也懂得放鬆，不管是和朋友聚一下、打打球，或是玩遊戲，都能讓腦子休息，反而讓讀書效率提升。我發現很多考生只專注念書，不休息，結果效率下降，甚至越念越焦慮。適度休息，反而能讓學習效果更好，也能保持穩定心態。

這次能順利上榜，除了累積知識外，更重要的是策略、效率與心態：選對老師、掌握適合自己的讀書方法、保持身心健康，這三件事缺一不可。考試是長期的耐力賽，不只是智力或知識的比拼，更是如何管理自己、維持專注與穩定心態的挑戰。希望我的經驗能給大家一些啟發，也祝所有努力的朋友們都能達成目標，上榜順利！

114年，我上榜了！

歷程：4年

我是非本科系的考生，因報考106年四等書記官而認識紀綱老師。當年我的刑事法全是由紀綱老師授課。老師會把艱深難懂的法律文轉化成簡易好懂的白話，並佐以諸多事實案例幫助我們加深學習印象。

於是我在107年考上書記官。

書記官的工作很忙碌，而我的同事很好學，揪我一同繼續唸書，當時我想起紀綱老師常在課堂上說：「不要考上了，就不唸了」……老師的話就像咒語一樣深植在我的腦海中。

於是，我決定利用空閒的時間來唸書。

然不久後，老天爺把最疼愛我的爸爸帶走了，那段時日我的腦海中常是爸爸離世前臥躺病床的身影，而我就這麼消沉了一年多，沒再去念書。待我再次拿起書，剛培養出唸書的感覺時……我離職了。

休息一年多，持續地唸書，我意識到我不適合全職考試，長期一整天看書的狀態，我的吸收並不好。於是我跑去工作，當一個兼職考生。一來，工作可以轉移唸書的倦怠感，二來，工作的處遇能督促我珍惜唸書的時間，最重要的是可以兼顧生活經濟。

去年兼職考試時，我特地去上文大的法律學分班，讓自己多一個律師的考試機會。備考期間，我把時間花在不熟的科目上。而把刑事法擱置一旁，因為自我感覺基礎打得不錯。

正當與其他不熟的科目快要熟時，刑法突然變得有點陌生。在二試即將來臨，時間緊迫下，我想到紀綱老師的刑法解題書，老師的白話教學，肯定讓解題書易懂又好吸收。

老師此刻的及時雨和臨門一腳，終將我推上了岸！我只能由衷地感謝紀綱老師，讓我在國考的路上看見那一道曙光。老師的一貫教學是邏輯推演、不死背、不硬記，白話說到你懂！

而我的讀書方式比較隨興，沒有特別預定讀書計劃，只是不會放棄弱科。這顯見在我的考試分數上，便是低空飛過。因此還沒有能力分享具體明確的唸書方法供參。

對我而言，國考路上，念書是基本功，心態才是決勝的關鍵。

末，分享我今年一試成績：386分，不高。但，誠如大家所言，一試只要過了門檻，二試一樣有機會上榜！任何時刻都別輕放機會！

預祝福大家早日上岸！！

本人大學法律系畢業，目前正在唸研究所民法組。剛好在學校收到思法人的活動，發現思法人比其他老牌補習班性價比更高，而且小編非常熱情，有什麼問題幾乎都秒回，再加上網路上的上榜者評價非常好，所以決定嘗試聽聽看課程。

由於大學時學校沒有優質的刑法課程，故而我的刑事實體法幾乎是零。紀綱老師的題庫班刑法總則、刑法分則部分則是完全彌補了我的不足，老師幾乎是每一個概念、每一個罪都會詳細的說明，最為重要的是，只提供考場上寫的出來的文字，不會過多著墨學說上細枝末節的爭議，讓考生可以獲得即戰力，這點對於時間不多的考生非常關鍵。

另外，紀綱老師的總複習刑訴部分，補充了非常多新修法部分與新實務見解、新學說上重大爭議，非常大地緩解考生自己搜集資料的壓力，而且只有薄薄一本，很適合考前複習。

另外，由於我商法在學校上完後，沒有再進修，也沒有買任何解題書，因此只能靠補習班幫我提升考試實力。題庫班的一群老師完全了解考生的需求，從頭到尾都不廢話，只把最精華的考點完整地提供給考生，雖然薄薄一本，但所有考點都被涵蓋了，不得不佩服老師，能在幾小時內將我的商法救回來，非常推薦像我一樣商法忘光的同學，在考前花幾小時聽完老師的課，就可以拿到上榜的分數了。

考慮到我不是一個自律的人，而且也懶得做筆記或整理實務、學說見解，故而與補習班非常契合。思法人簡直是為了考生而生，很懂我們的需求，資料全部都是考試上可以直接用的，無待我吸收內化、花精力轉換成考卷上的字句，可謂是非常有效率。我的老師曾經對我們說，「司律是一個坎，把那些制式的東西背上去，考完就忘了吧！好好做研究！」，我深表認同。考試不在乎你的法學教養如何深厚，只要你能看出爭點，寫出粗淺的實務見解，就可以拿到門票了。

是以，對想上榜的人來說，補習班真的是最快的捷徑了！因為我的大學是偏向研究的，較不重視考試，所以我想跟學弟妹說，這是一場體系性的考試，所以體系性作答即可；而這個體系，你可以自己生出來，也可以相信培育出無數上榜生的機構，直接整理好餵給你，我比較懶，也相信上榜的前輩們，所以選擇思法人，而事實也證明，我選對了。

最後，如果能在備考期間找到自己的熱愛的事務，不論是運動、看劇、動漫、小說、愛情等等，都會對考生的心靈健康很有幫助，所以不必作苦行僧，也可以上榜喔！

祝福所有有志司律的考生，都能順利登榜！

律師上榜心得｜在人生不同賽道，走一條不後悔的路

我是國立大學法律系畢業。畢業後投入國考，卻始終與榜單無緣，在沒有上岸的情況下結婚、生子，轉眼間，已經是一位接近四十歲的全職媽媽。這樣的背景，說要再回頭準備律師考試，坦白說，一點都不浪漫，只有現實。

去年我通過司法特考，今年一月初報到，正式進入法院體系，展開公務員生活。原以為這會是一條相對穩定的路，但真正進入後才發現，法院的工作時數幾乎都偏長，月初不到一星期，加班時數就已經用罄，但案件結案的壓力卻沒有因此減少。在經濟與時間的雙重考量下，我在取得及格證書後選擇離職。這個決定並不輕鬆，但我知道，那不是我能長久承受的生活狀態。

五月中之後，我義無反顧地投入律師考試的準備。雖然我本身是法律系畢業，但離開校園已逾十年，重新拾起法律，所需要的不只是腦力，更是勇氣。我的孩子都還在念國小，只補英文和數學，沒有安親班；配偶在科技業工作，工時長、難以支援。在沒有任何後援的情況下，上下學、補習接送幾乎都由我一手包辦。我的讀書時間，只能切割在孩子在校的時段（平均三到八小時不等），以及晚上十點半之後到十二點。對中年婦女而言，熬夜帶來的不是熱血，而是記憶力下降與精神恍惚，因此時間的運用顯得格外珍貴。

在準備方式上，去年已完整上過司律正課全修班與總複習，今年則視時間選擇性搭配部分題庫班課程。各科準備心得簡述如下：

一、憲法：以張陳弘老師的實例解題書為主，重點在於背熟基本權利的定義、理解違憲審查流程，並特別關注憲法訴訟法，務必把訴訟程序搞清楚。

二、行政法：使用程樂老師的解題書，雖然有厚度但非上下冊，至少完整讀超過三遍。若考前時間不足，行政處分與行政訴訟法是必讀章節。

三、刑法、刑事訴訟法：以紀綱老師的全修課打底，搭配題庫班大量做題，建立穩定輸出能力。

四、民法：一定要選賴川老師。全修課與題庫班搭配下來，解題關鍵字幾乎內化，寫題時自然浮現，無須死背。

五、民事訴訟法：上過李甦老師全修班奠基，再搭配梓橦的解題書。建議連研究所等級的題目都要練，熟悉邱派、姜派與實務見解，並確實掌握爭點整理能力。

六、公司法、證券交易法：陳楓老師的全修課幫助我建立架構，一群的題庫班偏重打底，讓身為商法苦手的我，至少能在考場寫出立法意旨與肯否兩說。

七、保險法：以高宇老師的體系書建立概念，搭配吳瑀老師總複習。心態上將保險法視為民法的一個章節，反而更容易上手。

八、智財法：齊軒老師的全修課是主力。著作權法相對友善，專利法則幾近放棄，只能盡量記住書中的關鍵字勉強輸出。

這條路，我走得不快，也不輕鬆。但我想分享的是：人生並不只有一種成功時程。即使成為母親、即使接近四十歲，只要誠實面對自己的選擇，願意承擔後果，那就不是太晚，而是剛好。願這份心得，能給正在不同人生賽道上努力的你，一點點陪伴與勇氣。

一、考生背景概述與報考原由

我目前就讀於台灣大學公法組一年級，在完成研究所考試並畢業後投入司律考試的準備，小時候受到家裡人影響，覺得法律是一個可以兼顧正義與理想的工作，便將進入法律圈當作未來的志向，大學、研究所都以法律為專業，希望能在學習的路上走得更順遂。

二、如何得知「思法人」

決定報考後，面對茫茫書海與艱澀的法條，我自知需要專業的引路人。我在PTT、Dcard法律人版搜尋學長姐的心得時，發現「思法人」的呼聲極高。許多上榜生特別推薦其精簡、效率的教學風格，特別是題庫班，因為平常學校的學習中，除了期末考比較少有練筆的機會，所以自己在分點分項是極度不擅長的，所以一下就被這門課程吸引了。在了解後，便決定選擇這門課程作為我備考的核心。

三、授課老師教學特色與學習收穫

在思法人的這段日子，我受益最深的是刑法與民法兩大科目。

賴川老師擅長在複雜的民法條文中找到最重要、最有考象的見解，以多說並呈的方式，以最精確的方式將繁複的見解呈現於卷面上，建立「體系感」，幫助我拿下漂亮的分數。

刑訴一直是我很苦手的科目，紀綱老師的解題也幫了我很多，從解題的方式探尋自己不熟悉的概念，將破碎的見解整理起來就算考試考了特殊見解，但依然可以用腦中的概念破題。

四、讀書筆記心法與重點章節

我的讀書心法只有四個字：「化繁為簡」。

心智圖體系：每讀完一個章節，我會闔上書本，在空白紙上畫出該章節的樹狀圖，從總則到分則，確認邏輯有無斷層。

佳句本精華：針對自己不太會開的大前提，我會將老師的用字遣詞抄錄並複習，讓我不用在考場上在花費寶貴的時間重新組裝大前提的寫法。

五、生心理調適

國考是一場長期抗戰，心態決定勝負。

心理層面：難免會有自我懷疑的時候，我給自己的心理建設是：「每天都要比前一天的自己更厲害」，只要每天都有進步，最後一定會上榜。

生理層面：我會跟球隊練球、比賽，這不僅是為了體能，更是為了舒壓，用最短的時間釋放備考積累的怨氣。此外，充足的睡眠與清淡的飲食，能讓大腦在長時間高壓閱讀下維持清晰，也能避免生病浪費時間不能看書。

六、給考生的話：堅持，是成功的唯一途徑

這條路雖然孤獨，但只要方向正確、方法對了，剩下的就是堅持。感謝思法人的專業團隊與老師，在我最迷惘時提供了最強大的後援。如果您還在猶豫，請相信自己的選擇，並全力以赴。當你在榜單上看到自己名字的那一刻，所有的淚水與汗水都將化作最甘甜的果實。

一、考生背景概述／報考原由

我畢業於國立中正大學財經法律學系。由於個人相當喜歡中正大學這個充滿鳳梨環境，也對財經法律領域持續抱有高度興趣，因此在大學以第四名畢業後，透過推甄方式繼續就讀中正財經法律學系財經法組。作為本科生，就學期間所修習的課程大多與國考科目高度重疊，使我在準備方向上較為明確。之所以選擇報考司法官與律師考試，一方面是因為考試科目多半在大學與研究所階段已有接觸，並非完全陌生；另一方面則是考量到通過考試後，未來在職涯發展與薪資待遇上具有絕對吸引力，因此決定投入司律考試的準備。

二、如何得知「思法人」

我最早接觸思法人，是在大學時期聽同學提起紀綱老師的刑法課程，評價相當不錯。直到今年正式投入國考準備時，又有同學向我推薦思法人的題庫班。我當時詢問他思法人是哪一家，他便直接跟我說：「就是有紀綱老師的那一家啦。」在同儕推薦與自身需求的考量下，我便購買了思法人的相關課程作為備考輔助。

三、授課老師教學特色與學習收穫

在思法人的課程中，我主要觀看的是紀綱老師的刑法。紀綱老師的教學特色，在於能夠深入淺出地拆解學者所創造的各種拗口學術名詞，直接引導學生掌握觀念的核心內涵。即便刑法理論本身仍具有一定抽象性，但透過老師搭配實際題目與案例的講解，可以清楚理解這些概念在考題中應如何運用，甚至能將觀念與題目情節一併記憶，大幅提升學習效率。此外，老師的語速適中、表達清楚，長時間觀看課程也不易感到疲勞，對備考期間的專注力維持相當有幫助。

四、讀書筆記心法與重點章節

我的讀書方式主要是以解題書為核心，先透過大量題目熟悉考試出題方向，遇到不熟悉或理解不夠扎實的觀念，再回頭查閱參考書補強。今年有了思法人的教材與課程後，當遇到卡關的地方，便能直接回看相關課程，加深理解。為了方便後續複習，我會將自己在複習時仍感陌生的概念，以及解題書中覺得實用的答題模板，額外整理成一份筆記。對於較困難的概念，我會將其濃縮成幾句白話說明，讓自己一看就能迅速進入狀況，而這部分也多虧紀綱老師清楚易懂的講解，讓整理筆記的過程順暢許多。

五、身心理調適

在備考過程中，我很慶幸身邊有一群一起準備考試的朋友。我們彼此相互監督讀書，避免自己長時間窩在宿舍耍廢，也能在情緒低落或焦慮時互相傾聽與鼓勵。透過這樣的陪伴，即使在讀書遇到瓶頸時，也不至於陷入過度低潮；甚至在壓力過大時，還會臨時組織小旅行，到夜市買雞排和飲料，作為短暫的放鬆。

六、其他

我認為考試中仍有部分因素並非考生所能完全掌握，因此在努力準備之餘，也會利用考前或休息時間，到宿舍附近的廟宇拜拜，作為一種心理上的寄託，提醒自己已盡人事，剩下的就交給命運。

一、考生背景概述／報考原由

我於113年6月開始準備國考，這是第二次應試，終於順利上榜。同年也一併錄取書記官。回顧第一次備考，正值與好友關係不睦、情緒低落的一年，準備方式偏向囫圇吞棗，未能建立完整知識體系，最終未上榜。

大學期間重心多放在社團、活動與人際關係，考試仰賴考古題臨時抱佛腳，基礎知識量不足。114年決定背水一戰，全力衝刺最後一次筆試（因115年改制電腦考試，個人打字速度不利），因此研究所休學、辭去家教，專注備考。

二、如何得知思法人

在準備國考的過程中，我主要是透過學長姐與身邊同儕的經驗分享得知思法人。許多已上榜的前輩都提到，思法人的課程與資源在「體系建立」與「考點掌握」上相當清楚，特別適合需要補強基礎、重新打底的考生。

此外，在圖書館讀書與題班練習時，也常聽到其他考生討論思法人的教材與題目解析，實際翻閱後發現其內容不僅重點明確，也能有效對應國考出題方向，因此決定將思法人作為備考過程中的主要輔助工具之一。這樣的選擇，讓我在龐雜的考試範圍中能更快抓到方向，減少盲目摸索的時間。

三、授課老師教學特色與學習收穫

老師講解條理清楚、重視體系建構，能將零散概念串聯成可操作的答題邏輯。題班的高強度訓練雖然痛苦，但有效逼迫自己面對弱點、修正錯誤，培養在時間壓力下穩定輸出的能力。與同儕一同上課、檢討，也大幅提升持續投入的動力。

四、讀書筆記心法與重點章節

我以「可回看、可累積」為原則做筆記：

• 每日設定量化目標（8–10小時或100頁，僅計有效思考時間）。

• 筆記聚焦在「爭點—結論—理由—例示」，避免抄書。

• 搭配模考與題目反向修正筆記，將錯誤轉為固定提醒。

• 以日記紀錄每日讀書時數、心情與心得，確保方向感與成就感。

五、身心理調適

備考像在沙漠行走，容易懷疑努力是否有效。我常以自我對話穩定情緒：「現在的痛苦，會小於榜單沒有名字的痛苦。」「考不上等於乘以零，考上才是乘以一。」一路上與讀書夥伴相互扶持，成為我撐下去的關鍵力量。

六、其他（致謝）

感謝父母始終給予支持與理解；感謝伴侶在備考期間提供滿滿的情緒價值與生活支援；感謝讀書夥伴與師長耐心解惑、共同努力。這段旅程辛苦卻珍貴，能與大家一同上榜，深感幸運與感恩。

——願這份心得，能給仍在路上的你一點力量。

一、 考生背景及報考原因

畢業於新北某所私立大學，進入財法系後，總覺得律師這個行業離自己很近又很遠，然而看著未來的出路，仍然希望能取得一張執照，幫助自己未來的選擇能更加多元擁有更多的機會。

二、如何得知思法人？

想來是緣分，在2020 年尾正在為了研究所準備焦頭爛耳時，聽聞賴川老師有在台大開一堂近期考點的分享課，就興沖沖地跑去。當時也不知道老師是誰、教得如何，只是單純想在考研究所前臨時抱佛腳。當時民法雖然有買補習班的課，但也總是聽得一愣一愣的，似懂非懂。雖然只有一小時的課，但賴川老師對於民法的掌握度、跟瞬間能讓在當時法學能力尚且生疏的自己，有種醍醐灌頂的感動。後來隔了多年仍尚未上榜，剛好研究所朋友推薦思法人有送題庫班，且恰逢我的書需要更新、補充近期見解，於是拿了非常多的書回來。這邊還是非常感謝思法人給予我這個機會，讓我在考試期間擁有大量的參考書籍一想知道該如何解題，學習寫架構便可以閱讀。

三、授課老師教學特色及心得

教民事財產的賴川老師，老師講話有體系感、且能非常深入淺出的講授民法的概念，幾乎沒有贅字、切中要點，讓我感受到民法這科龐大且複雜的科目，其實沒有想像中的困難。原來法條可以如此拆成要件並且涵攝，不需要太多冗言贅字，很喜歡老師講話清晰易懂的風格。

李晨老師的身份法，坊間可以參考的身分法解題書跟爭點書都不多，老師的書排版好看、也有教解題技巧，讓我可以快速地複習這一科，並補充新進實務見解。

紀綱老師的刑事訴訟法，我的刑事訴訟法一直是我的罩門，因為很清楚自己對於刑訴領悟力不高、學說討論太過艱澀常常翻兩頁就不想看，但奈何是國考必考科目。老師的解題對我這種程度來說，反而是入門的武器，我不求高分但先求看懂擬答在寫什麼且寫得出有一半分數的考卷，再求好。

四、讀書心得筆記法與重點章節

一開始怎麼看都記不起來，我幾乎每個主科都有用手寫過一輪筆記，雖然很花時間、之後也沒有像板上其他人一樣反覆觀看，但對我來說它的目的就在於幫我建立一個體系感，對這科有個概念性了解。之後就是一直瘋狂的跟朋友一週一次～兩次的寫題目，這樣的過程逐漸建立我即使沒看過、不清楚也能寫點東西出來的能力。我們真的無法期望考試上的每題都看過實務、學說見解，但我一直到後期希望能訓練自己的是對於寫題目的操作性，控制時間、控制長度、確認相關法條、明白每個法科內容的重要概念及法理，找出爭點，主枝幹有了應該會有一定程度的基本分，實務跟學說是逐漸加分項。當然我的技巧對於司法官來說肯定不夠，但對於律師來說，可以讓我長期保持相較良好的心態，「有念有加分，沒念也有基本分」以及盡可能降低射倖性帶來的影響。

五、心理調適

除了應屆考生，每個人幾乎都在這場痛苦又漫長的考試中劍落馬過，又或者看著身邊的人陸續上榜對自我懷疑無數個夜晚過，又或許是明明自知不夠努力，卻因為長期考試帶來的慢性壓力而感到疲憊，明知應該要做，身體心靈卻不願意做，陷入反覆的懊悔之中。

這場考試對以此為志的學生來說，太煎熬與困難了，更甚者有些人必須面對來自父母親戚的壓力、同學的側目，但對我來說走到最後支撐著我的卻是「完全的陷入自己的世界」。以前看得也夠多了，後來發現不同的人上榜的方法都不大相同，所以依照自己的性格身份可運用的時間選一個自己能做到且確實完成的計劃（所以不要設計的太幻想，自己的體力跟持久度明明做不到又要硬撐），然後就認真完成，完成就去放鬆吧，不要去管別人有沒有在唸書或是唸多久，關你什麼事呢？如果這樣還考不上，那考不上再檢討自己的方法有沒有出錯，但前提是先把自己的方法確實完成過。

因此心理調適上，我認為就是做好規劃確認要照這個規劃走，之後就什麼都別再想了，專注當下、珍惜光陰，想太多對現在的自己無濟於事，當我這樣想後我的心態就逐漸健康了起來，其實這場考試與其說是跟別人競爭，不如說敵人一直是自己，與其每天陷入「我不如人」的焦慮之中，不如專心在此時此刻把這件事先做好再說吧，也很順利的當我今年如此想時就考上了。我很喜歡我在考試時看到的一段話：「成功來自於每個夜晚想放棄的瞬間，選擇不放棄而累積起來的進步。」