國考資訊

1. 錄取成績單~有圖有真相

之前兩年的落榜成績單如下

二、背景與動機

對我來說今年是個特別的十月，除了是我人生開啟的生日，另外一個是讓我的人生重生的上榜日。

我並非法律本科系出身，高中讀的高職、大學讀的文創科系，畢業後曾經因為茫然準備過普考，想當然失敗的一蹋糊塗，後來在不同公司來來去去，也考過國營或是郵局，但三心二意的結果自然也不會有什麼好成績，而最後我準備司法特考錄事類科，則是因為家妹成功上榜的刺激，讓我終於下定決心奮力一搏。

第一、二年我是加入了相關的學習社群，加上自己在網上搜尋的心得經驗，打算自學準備，但是從未接觸過民事訴訟法、刑事訴訟法，幾乎是死記硬背去考試，無法融會貫通的結果就是連帶著法學大意也差強人意，從成績單可見這兩個專業科目的成績都只落在70分左右，距離上榜遙遙無期。這段過程中我曾是兼職考生也轉換過全職考生，痛定思痛後意識到司特五等並不是如想像中簡單，資質平平的我終於開始尋覓良師，在多方考量以及試聽課程後，我選擇了思法人幫助我在國考的路上披荊斬棘達到目標。

三、各科準備心得

我購買的是《113正課班》，主要是因為我認為投資在專業科目對於上榜是更有CP值的，加上後來又選擇重返職場，思法人的課程不但可以雲端上課，可以選擇適合的時間隨時看課，還不侷限只能用電腦，讓我有時出門也能隨時拿出IPAD聽課，更沒有次數限制的侷限！

1. 個人推薦必買：

阿摩VIP會員。（個人強力推薦，利用阿摩的會員可以無限刷題，不管是做歷屆試題或是循序漸進，都十分有效率又環保）

2. 國文：

完全是吃老本，但是最近幾年幾乎沒有文言文，尤其113年的考試全篇都是白話文，我認為是有好有壞，通靈的題目變多了相對來說的準備方式就更麻煩一些，個人的建議是可以閒暇之餘看點國高中的閱讀散文或是短文選集（要有專業解析的），可以逐漸提升自己對白話文的話中意的理解。

3. 公民與英文：

這科對我來說是大魔王，我聽過課也買過很多推薦書籍自學，但是一遇到公民的經濟題幾乎就只能盲猜……另外在學習的社群中有認識非常好的前輩，不但大方的提供他的電子筆記給我，還在各方面都給了很多建議，後來在刷題的時候遇到不懂的問題也會把題目另外存起來，後來考試前基本上就是刷自己做好的筆記迅速複習。英文的部分也是暴死，我只有單純去背單字，網路上有很多不錯的APP，可以當成休息時的消遣。

4. 訴訟法大意：

這科已經不相以前比較單純考法條，因為我都做十年的考古，這種落差感特別大，尤其近年的考題越來越靈活，有些題目甚至是用案例轉化，如果沒有清晰的了解法條，十分容易就被誤導選錯。我選擇了紀綱與梓潼老師幫助我更有體系的理解，兩位老師的上課風格不同，我個人更喜歡紀綱老師親切又活潑的教學模式，由淺入深可以把每一條法條背後的故事記在心中，過去只是死背的條文，現在都可以明白為什麼會創立這樣的法條，看到題目時也能靈活變通。梓潼老師的教學嚴謹，是穩紮穩打的風格，從體系制度上一塊塊的解析給學員聽，民事訴訟法是個很活的科目，因為跟生活息息相關，還好老師的實務經驗很多，讓我能逐漸在腦中有清晰的架構。

5. 法學大意：

這科簡直是地獄科目，無邊無際的題海讓我刷了十年題目都還覺得看不到頭，後來也是跟著李晨老師的課程循序漸進，李晨老師從最基礎幫我打地基，一步一步紮實的釐清過去做題目時不理解的誤區，再搭配刷題以及上課時的筆記，成效尤為可見。

四、讀書計畫

我的讀書計畫——沒有計畫！

其實應該說我沒有非常嚴格的計畫，做過兼職也做過全職考生，但後來發現也許全職不大適合我，坐吃山空的心慌感也會讓我變相的焦慮，於是後來我找了穩定的辦公室工作，每天下班回家吃個飯就會去刷題目或是看課。因為我不是那種能按表操課的人，所以我的讀書時間其實不大穩定，建議每個人都能依照自己的習慣與精神好的時間安排，以下只是提供參考~

1. 平日：

下班後看剩下多少時間以及精神狀況，如果精神好我就會在吃飯洗澡後看一堂課（我習慣每天換一門科目比較不會精神疲勞，也能平均發展），看完課後盡量讓自己去阿摩刷考古題，一開始是循序漸進，後來我改成每天盡量讓自己每科都能刷一年的歷屆；但是精神不好的時候一天能夠有刷1-2張歷屆試題就已經很好了，不要太勉強自己。

2. 假日：

早上我會睡到自然醒（大約8-9點）簡單吃個早餐後我就會先看課，因為我發現下午我會超級睏，上半天看課精神好效率也高，然後看完後差不多吃午餐，再休息一下後我就會先做考古題，假日我就會盡量讓自己能做超過８次以上的考古試卷，最多的時候十幾張也有，然後題目做累了就回去看課，假日讓自己盡量能看四堂左右，累了我就會起來喝個水上廁所休息一下。

3. 試著交朋友吧：

我會說盡量不要焦慮，雖然你一定會焦慮，如果能有不焦慮的考生除了天選之子我就想不出來有誰了，我自己就是超級焦慮的類型，雖然時常哄著自己多讀一點會越來越好，但是下一秒可能就會開始想哭覺得自己是廢物。

這時候我就要說同行者的重要性了，感謝這次國考的路上我有幸遇到了非常優秀又好心的前輩，不但有送我筆記的大大，還有一位前輩（可以說是我的老師了吧）陪著我走過這幾年，她很認真地幫我看我的讀書安排，甚至還會拉小群組，把一些也有心想準備考試的人湊在一起，因為我是比較被動的類型，所以為了增加動力，每天我在阿摩作完題目不管幾次，我都會將每日的做題次數截圖發到小群裡，讀書會的大家會共同勉勵對方，而且不管我做了多少，大家都會很給面子的鼓勵稱讚。（大概是我的焦慮已經明顯到大家都看得出來了ＸＤＤＤＤ）

五、共勉之：

有人說國考是一趟踽踽獨行的旅程，這是事實，畢竟每個人讀了多少都是各自積累的過程，但如果這段過程中能夠遇上良師益友，那麼他們都能化作支持自己走下去的動力，過程中難免會遇到一些冷水也會遇到有人勸說放棄，但如果你認為自己的分數並沒有差到遙不可及的距離，那麼不妨再堅持一下吧！

（一）考生背景：

　　年齡超過40歲的私立科大畢業生，非考科的本科生，經歷過3次落榜，改變自己的讀書方法，才有今天在此寫心得的我！

（二）各科準備方式及使用的教材：

　　與其自己摸索不如讓專業團隊帶你一起飛！看到上屆學長、學姊推薦的補習班，看了師資，就當下選了思法人[灌溉管理組-灌溉管理人員]的課程。

　　＜農業概論＞

　　廖左手老師教的農概一定大拇指的啦！

　　老師將眾多版本的農業概論，濃縮到最精華的課本，課堂上也會加入農業時事，應用目前所學下去回答，訓練同學對於農政題目的敏感度。左手老師授課幽默，課本看起來生硬的文字，在他講述中真的不會覺得估躁乏味。老師課堂的發問與解說解題方法，聽完真的要照著做。選擇題要多做，因為它會有很多細節是課堂上來不及補充的；非選題，就要多寫、多想、多問！

　　＜農田灌溉排水概要＞

　　蘇靖老師一開始就是單位換算，題目做久單位轉就自然熟成了！
　　老師會將名詞解釋仔細講解，名詞上很容易搞混的地方，要更加用心下去理解。對於計算題老師亦會帶著同學一起去解開，課堂上有疑惑直接可以發問解決，課堂下老師也會在群組中隨時陪伴同學，點出同學解題中有哪個地方有錯，進而讓同學解除卡住狀態繼續前進。

　　＜農田水利概論與相關法規＞

　　此科目屬於背誦或理解的科目！且為全選擇題！李涵老師在法規方面會將水利相關法規逐解釋，並且將相關的考點點出，使得原本要看整條法條，只要看到關鍵字，就會出現該條的考點(答案)。
　　有些法規真的很難理解！畢竟我們不是每天在適用法規，所以要多看幾次找出是否有相關聯的邏輯下去理解。

　　再者，農田水利概論李涵老師蒐集資料真的無懈可擊！因為概論一樣是沒有範圍，她卻可以蒐集從傳統歷史到最新科技農田水利相關資料，把這一門科目全部包含在資料裡面，對於短時間準備的同學大有助益！

　　＜法學緒論＞

　　李晨老師善於統計各種法律在國考出題的頻率！綜觀法續總論與各論之間出題比率，對於初學者，老師將硬邦邦的法律表格化，讓記憶更加深刻，講授課程一段落，會帶同學做相關歷屆試題，以了解考題的出題方向，法緒課程就是要聽完後，狂做題目，讓自己熟悉法感，面對題目就自然解開！

　　＜公文＞

　　何昀峯老師會在短時間把公文處理手冊重點及手寫公文格式、話語、統一用詞…等詳盡說明，用考古題行雲流水般地寫出完整的公文。
　　看完老師教授的課程後，自己就要嘗試得下去寫寫看，因為農水署公文常考為「簽」，所以在簽的方面要更加用心下去練習及模擬。但也不可荒廢曾考過的「函」亦也要知道它的格式為何。

（三）讀書計畫與備考心情調適：

　　我本身時間只能利用晚上8點~11點的時間，備考時間如果真的不多，要適當的分配各科時間與比重，多想讓自己頭腦隨時都在運作，如果想不出昨天上課的內容，就要趕緊找時間複習一下！多做題目，讓自己處於隨時可以作戰的狀態。

（四）勉勵考生的一段話：

　　面對每天日益接近的考期，告訴自己這是最後一戰了！辛苦也是這幾個月，咬著牙也要撐過去，對於自己較弱的科目也不要放棄，因為它將會是在考場上決定你上榜的關鍵！

（一）報考動機：

　　首先介紹一下我的背景，非本科生、全職考生，非常榮幸能為學弟妹分享讀書及準備方法，由於本身沒有每科都準備，而是以之後的農水署考試為主要目標，農業經濟學、農業行政等專業科目的時間都留給了灌排及法規了。所以僅就我有花時間投入的重疊科目農業概論做分享。

（二）準備過程：

　　農概唯一推薦廖左手老師！！！
　　老師的課本將正規農業概論參考書濃縮至一本厚度適中的教材，字字都是重點濃縮，搭配老師安排設計過的課程，上起課來不會感到壓力，就連老師開的玩笑也可能是考點～
　　而課程中最強調觀念理解，觀念通樣樣都通，例如種子構造中單子葉種子由種皮、糊粉層、胚乳及胚構成，而到了稻米碾米，稻穀去穀（種皮）成為糙米、糙米再去糠（糊粉層）成為胚芽米、胚芽米再去（胚）成為白米，理解後會發現兩者其實是在講同樣的事，農概許多地方內容是相通的，其餘只是換個名詞。

　　另外廖左手老師上課中畫過的圖最好都跟著畫過一遍，除了能加深印象外，還很有可能成為考題！
　　搭配老師幽默生動的講解，後續複習就會更容易，例如老師課堂額外補充的菜土菜金圖剛好可以用在今年農業經濟學考題，長期趨勢及季節變動的繪圖，照老師交給我們的觀念去寫就能得到不錯的分數。
　　而老師臉書社團中親手繪製各階段水稻需水量圖、氮循環圖及植物元素缺乏圖等，建議可以彩色列印下來，許多概念都在這些精美的圖裡面了！

　　善用群組發問，同學們都會在群組提出自己的疑點及問題，別人的問題也可能是自己的問題，所以勇於發問吧！左手老師專業到可以從提問者敘述問題的語句判斷你的盲點在哪～裡面也有許多高手同學會幫你解答！

（三）心態調整：

　　準備考試適度放鬆也是很重要的，我個人不會刻意去安排讀書計畫及作息時間，是依照當下狀況去調整，但記得專業科目每天一定要碰到，培養熟悉感，讀累了可以上農水屬網站看看近幾年政策、圖卡或是看一下近幾年考古題，出過的題目很有可能變化後再次出題。

　　跟著左手老師的腳步走，穩穩奠定基礎，就能一通百通，練筆也會成功，相關農業科目也能應付！

（一）考生背景：

　　畢業於國立雲林科技大學工業工程與管理所，準備時間約 6 個月，兼職準備，沒有國考經歷；於電子業離職後，就在農田水利署。

（二）各科準備方式及使用的教材：

　　由網路上得知思法人，看了幾步示範教學影片後，就決定選擇全套組。各科準備方法及心得，準備時間從 2 月開始到 8 月 31 日，約 6 個月：

　　＜法緒及公文＞
　　基本上分配到的時間比例是最少的，法緒只有去了解前面幾堂課關於法的淵源、架構、分類等，剩下的就做考古題，由考古題再去看詳解延伸更多內容去做準備；公文的話，就是把基本架構背好，然後假設自己是發文者的立場去把目的、來源、執行方式等說明清楚。

　　＜農概＞
　　把每個函授影片都看完作筆記，一個章節結束就找時間多複習幾遍，不求強記，以多看幾次增加印象為主，再繼續追影片進度，大概三個月後，就可以開始做考古題的選擇題練習，答錯的部分就去翻書找答案增加印象，最後 2 個月開始做簡答題及開始背誦章節內容，也配合總複習班加強記憶；背誦的時候，推測考題類型，以用自己的話回答題目並記憶答案，不死背課本。

　　＜水利法＞
　　邊看函授邊做考古題，就算還沒上到的章節也去翻課本找答案，每年考古題多重複幾次；有了大概考試方向及出題方式後，接著看完函授後，可以開始把重點內容整理成 excel 表，有空就看一下，背一下，最後考前一個月才加強記憶。

　　＜灌排＞
　　方式也跟農概差不多，認真看影片做筆記，名詞解釋都條列出來，以自己的話去做說明，並重複複習，配合做考古題的選擇題，一開始只求增加印象並熟悉名詞解釋增加記憶，慢慢地你會發現選擇題已經沒問題後，開始複習老師教的每題計算題，都重複確認是否了解會計算；但我準備時花比較多時間在計算題，結果此次考試計算題比重不高，所以在準備時建議不宜鑽牛角尖，當很慌張的時候，回歸在基本課文內容去做準備即可。

（三）結語：

　　＜讀書計畫＞

　　前期：一天大概 1-3 小時可以看函授且很容易中斷，所以光是追上函授進度就花掉我整個禮拜的時間，所以我基本上就是認真上課作筆記。

　　後期：除了看函授，就是自己找時間複習，時間不定；考前 1 個月，才開始加強讀書強度，天天都會看個 1-2 個小時，假日就大概 6-8 小時。

　　壓力難題：遇到困難就運動跑步，如果還不能舒緩就先放過自己，過幾天有更大壓力的時候生命就自己會找到出路了。

　　＜勉勵考生的一句話＞

　　不需要太慌張，相信老師，函授看完，基本功打好就一定可以了。

（一）考生背景：

　　我在國營事業中服務，因為想要情緒勞動不那麼大的工作而報考嘉南水利會。因為工作之餘時間不多，最初也嘗試自己刷考古題的方式，希望短時間考上。 第一次考試的時候灌排計算不及格，農概跟灌排的選擇題部分印象不夠牢固。有的基礎題卻把握的不好。

　　第二次考試，我曾參加讀書群組，先前也有好心的學長姐幫我改過申論（菁學姐、濋學姐、巧克）跟解答我計算的部分（邱學長、柏瑋、政宏等）。 到中期其實靠先前買跟繼承前人的函授資料跟舊課本準備的不差。 但到考前四個月覺得很難定下心來。為了避免因為壓力大，考試計劃停頓。最終報名了同學有推薦的思法人。

（二）讀書心得：

　　從嘉義坐高鐵轉到高雄美麗島站上實體課程，有老師當場上課跟課後發文，心情上慢慢穩定下來。由於申論部分已經準備的差不多，剩下課本的細節內容（農概這科）不夠穩固。
　　廖左手老師最後階段給我的建議是多落筆。所以我把補習班講義的題目選擇都做過並確實訂正。也把舊參考書（陳茂竹老師）再度多做做錯的。 也自行優化了好友給我的高普考題目的重要考點，組織化後寫出自己的樹狀圖。

　　然後就是把已經寫過集結的申論題答題筆記，選擇關鍵字，試著簡答練習。
　　務求把左手老師說的：多落筆。 確實落實到最後。灌排部分，我覺得蘇靖老師跟李涵老師（灌溉概論+法規）已經編撰的非常好。
　　 其實就是聽不懂的多聽，反覆的複習跟落筆。慢慢讓記憶可以穩固下來就可以了。 至於法緒部分，大概就是經濟部職員考試跟考科有法律常識一名等級的考試。 廣而淺。 抓緊原本的舊書複習一下，公文考前寫個8-10篇也就差不多。

（三）總結：

　　讀書是一個錯中學的過程，最適合自己的讀書方式必須自己發掘。
　　最重要的不外乎是感覺到瓶頸時，趕緊虛心求教。提早發現問題，提早出發。由於幾乎是整本書都可能會考的情況。所以前期函授聽個2-3次，配合自己步調去聽熟聽通是必要的。
　　人的記憶力也有限，好記性不如爛筆頭。以考試最終要呈現的方式來準備是相對節省時間的。知心對考試有幫助的朋友少量就可以。除了互相支持外，也可以在幫助對方處理困難點時，自己因而獲益。 感謝幫助過我的所有人，也感謝自己堅持下來，才能有人生的其他選項。

　　克服自己遇到的種種難題是我覺得在備考旅程中最值得紀念的事。克服了沒有整段時間讀書，所以善用零碎時間聽函授與做記憶卡跟題目。發現自己上班完，腦力體力都不夠，回家快速洗完澡，提早晚餐，小睡半小時後再讀。 或者忙完打理日常必須後，乾脆先去睡覺。早上五點起來讀書。
　　如果對農概成績不是那麼肯定時，也可以報考普考、特考的農業行政考試，去練筆農概、法緒，甚至公文考試寫作的速度。把平時可以準備的東西，預先準備起來。就不用擔心考試提前、延後，任何的突發狀況發生。

113年農田水利事業甄試考取心得

（一）學歷與背景：

　　本人為中興大學工程水土保持研究所畢業。曾經在111年自學報考過農田水利事業人員甄試，然只考上備取第一名飲恨落榜。
　　不過也了解了自己的不足並吸收了寶貴的準備考試經驗，於是在今年年初決定辭職全心準備考試，在考完高普考後利用50天的時間認真上課並全力衝刺，終於成功考取本次甄試，同時也雙榜錄取了公務員普通考試及高等考試。

（二）各科準備方法與使用的教材：

　　今年二月下旬參加思法人的桃園場說明會後，便決定報名全科班課程。在考完高普考後每日聽課，幫助我在短時間內快速掌握了各科的重點，並且有效提升應試能力。

＜法學緒論與公文＞＿81分
　　公文部分近幾年都是考簽為主，且考題內容主要以整理題目中給予的大量資訊，並將其去蕪存菁化為兩段或三段式論述，記住何昀峯老師課程所教導之架構以及實際動手寫過考古題便能得心應手。法學緒論部分因時間不足，只上了李晨老師的總複習課程，並在考前兩週利用阿摩線上測驗進行刷題，幸好取得不錯的成績。

＜農業概論＞＿76分
　　在廖左手老師的指導下，我能夠以更有趣且有條理的方式來學習這科。廖老師的教學風格生動有趣善於比喻，總會用一些時事梗以及笑話結合課程內容。老師最常說：「不要用例子回答問題」，適時導正我在答題時應該要注意到的考點與觀念。尤其許多觀念都是類似的，老師在課程中提醒出不同章節裡相異以及相同的地方，在答題時能舉一反三、觸類旁通。總複習時老師特別補充了近年來政策上流行的淨零碳排等最新時事趨勢，使我在這次考試中能成功掌握該有的分數。

＜農田水利概論與相關法規＞＿80分
　　李涵老師以條理清晰的教學方式將複雜的法條簡化，並將不同法條標注關鍵字進行整理，方便記憶背誦。
　　其中各種法規裡最新修正的條文以及罰則部分老師也都有特別提醒為重點。農田水利概論部分，李涵與蘇靖老師的課程中都有統整農水署近年來的重大政策以及時事，搭配教材讀過後即可取得不錯的成效。

＜灌溉排水＞＿64.5分
　　蘇靖老師在上課時非常強調單位換算與計算題目的細緻度，讓我在練習灌排計算時更加謹慎。
　　老師的授課方式非常注重核心的觀念，例如當計算題不知如何下手時，從基本公式：ＱＴ＝ＡＤ下手，便可思考如何破題，每次課後我會針對自己不熟悉的計算類型進行多次練習，並養成檢查計算過程的習慣，雖然這次考題某幾題出的比較偏，但是還是能把握基本分數。

（三）讀書計畫與作息安排：

　　備考期間，50天裡前30天幾乎都在趕進度看課程，白天看帶，晚上複習。最後倒數20天時則利用白天複習專業科目，晚上唸累了便看共同科目以及利用阿摩線上測驗刷題。假日會抽一天放鬆出去玩以及運動。

（四）壓力調適與心情管理：

　　對我來說備考的壓力來自於沒有經濟收入的壓迫感，於是我盡量能利用時間讓自己一次就考上，心情煩悶時就出外走走散散心。

（五）勉勵考生：

　　在備考過程中，堅持與努力是最重要的兩大要素。無論面對什麼樣的考試，要堅信自己花費的時間都可以一步步接近目標。感謝補習班提供了完善的教材與教學資源，讓我在這次的考試中受益匪淺。希望其他考生能夠保持信心，相信只要持續努力，成功終將屬於每一個堅持下去的人。

（一）考生背景：

　　本人為某國立大學農業相關科系畢業。
　　選擇農田水利報名的原因很簡單，因為考科沒英文，科目少，好準備，不用花太多時間備考。在我的觀念下，準備考試一定要找補習班，透過系統化的訓練方式，減少自己統整重點的時間，把時間聚集在熟讀課本內容及練習上。　　選擇思法人的原因也很簡單，網上說廖左手老師很頂，上課很有趣，就報名了思法人。
　　本人非本科生，備考過程從陌生到熟悉，最終順利考取嘉南榜首，也印證了強大的師資可以少走彎路直達目的地。

（二）各科準備方式：

　　＜農業概論＞
　　廖左手老師上課方式生動有趣，基本上考生農概的觀念及基礎都會打得很好。就我來說，我準備的方式是：
　　在我的觀察下，老師準備的講義已經足夠應付農蓋了，所以要熟讀課本。尤其是近期考試都偏向考基礎題，因此A本從第一頁到有機肥的內容，必須倒背如流。
　　農概課程上到最後，老師才會教怎麼寫申論題。我提前為下次考試的考生破題，其實考古題才是考試的重點。從選擇題開始到申論題，方法是一樣的。可以把選擇題當申論題寫，剛開始時畫個樹狀圖，把你想寫的大標題列出來。當你對前面的內容夠熟，就能看著大標題內容寫出一堆了。
　　選擇題的訓練主要是每天刷阿摩題庫，刷到看到題目就知道答案，就會考得不錯了。

　　＜灌溉排水＞
　　有去嘉大修學分的同學都知道，老師會推薦購買三本超級厚的講義準備，不過我最後一頁也沒翻，因為能看完所有內容的人都是神人級別，而我不是。其實思法人灌溉排水的講義已經是那三本書的濃縮版了，只要把AB本看熟，尤其是名解一定要搞清楚。

　　我的準備方式是把名解整理成一本，上課的計算題也整理成一本並熟讀。考完試後我發現，熟記名解其實已經很夠用了。

　　計算題也不難，因為只能使用簡易型計算機，能算的東西有限。考前只要提醒自己單位要看清楚即可。與農業概論相比，灌溉排水這科準備的量較少，所以可以集中精力背誦。如果時間來不及，A本薄薄的每個名解都自己想過一遍，用自己的口語方式背起來。

　　＜農田水利法規＞
　　聽完老師念整本書後，自己開始慢慢看、慢慢記。最後，有數字的地方一定要背起來。雖然今年幾乎沒怎麼考，但選擇題還算容易，錯的選項都滿明顯的。

　　＜法緒＞
　　法緒我只聽完AB本的線上課程有個概念，厚厚的題本幾乎沒怎麼做，課程量太大，聽一集睡一集。最後我就大量練習阿摩考古題，大概209題，每天刷到看到題目就知道答案。要記得看下面的解析，對理解幫助很大。這科只佔一小部分分數，只要選擇題錯不超過10題即可，影響不大。

　　＜公文＞
　　我只準備簽，多練習多寫。最後兩個禮拜一天寫一篇也來得及。農水的公文算是相對簡單的，題目會直接告訴你要寫什麼，考試時趕快圈出重點，再填入專業用語即可。考完發現，改卷老師給分很鬆，我大概只扣了兩三分，老師比較重視內容完整度，字體工整則沒那麼重要。

（三）考前準備：

　　倒數90天：開始感到緊張，好像考不上的感覺，不過補習班已經上了三分之二，可以開始反覆看考科內容，時間近了看久就會背起來了。

　　倒數60天：內容已經夠熟，可以開始練考古題。通過考古題推答案，結合課本內容，把所有章節融會貫通。可以練習寫個大架構，細節閉著眼睛想即可。當發現自己還不夠精通，就回去補架構下的小標題內容。

　　倒數30天：現在的自己已經非常熟悉考試內容。按照考試時間表，什麼時間考什麼科目，就練習哪科。時間到就換科目讀，反覆練習與思考考古題。你會發現題目只是換個說法而已。晚上可以讀自己比較弱的科目，提早休息，準備迎接明天的挑戰。

　　最後，祝大家金榜題名，順利上岸。

（一）考生背景：

　　在這次準備考試的過程中，回顧這七個月的努力，從一開始的迷茫、自我懷疑、焦慮不安到最後成功上榜，準備這考試的時候真的下了很大的功夫，科目包括農業概論、灌溉排水、法學緒論及農田水利相關法規，這些科目涉及的範圍相當廣泛，因此，合理安排讀書時間和有效的學習策略對我來說尤為重要，以下是我在這段期間的一些心得與反思。

（二）讀書方法：

　　＜農業概論＞
　　農業概論我將重點放在建立全面的知識框架。如果課程更新進度較慢，先把課本看過一輪，也可以拿統測考題練習，多看看農業部網站有推什麼政策之類的，但廖左手老師的課一定要看完，會受益良多，農業是國家發展的重要基石，透過對作物栽培、農業經濟、農業政策等主題的深入學習，我逐漸了解農業的運行機制與挑戰。在這部分的準備過程中，我發現定期整理筆記和進行自我測驗，能幫助我更好地掌握核心概念。農業概論的題目雖然偏向理論，但理解其背後的實際應用對我而言十分重要，因此我常將課本中的理論與日常農業新聞結合，幫助自己更靈活地掌握這門科目。

　　＜法學緒論＞
　　法學緒論的李晨老師上的很好，但因為堂數太多，看完要花不少時間，所以我看前面幾堂課後就開始刷題了，把錯的題目彙整起來，再二刷三刷慢慢減少錯題數。

　　＜農田水利相關法規＞
　　這門課程主要考核與農業、水利相關的法規制度，因此我將學習重心放在熟悉重要條文與政策文件上。我會針對每個法規條文進行整理，並將它們歸納成具體的分類，這樣在複習時能更系統地回顧每個部分。此外，理解法規的制定背景與實際應用情況也很重要，因此我經常參考政府的法規解釋文件，確保自己不僅能背誦法條，還能靈活運用。

公文就記得簽的格式就好，還有心力的話就再準備函

（三）總結：

　　總結來說，配合記憶曲線規劃讀書計畫、適時放鬆舒壓很重要，還有做筆記！ 在寫的過程，腦袋要邊想，把剛剛讀的東西輸出，這樣印象會更深，把記不起來的寫在便條紙，貼在門上、書桌、廁所等…你常常會看到的地方，多看幾次就記起來了，農概課程一定要看過一輪，廖左手老師的課真的上的很好，法學緒論多刷題，相關法規多看、多寫。

（一）考生背景：

　　從103年進入水利會時代任職至今正好十年，105年開始第一次參加考試，歷經了3次挫敗。
　　這次，選擇思法人雲端課程，終於在第四次應試中，取得嘉南灌溉管理組第四名不錯的成績，順利上榜非常謝謝思法人的老師群在備考的路上細心指導、解惑。

（二）各科準備方式：

　　【共同科目】

　　＜公文＞
　　以簽為主，函為輔，雖然這幾次考試都考簽，但我還是會練習寫函。
　　買考試用紙及計時器去模擬考試情境，練習歷年農水署考古題，一開始當然會超時，甚至會忘記格式怎麼寫，沒關係的，思法人公文何昀峯老師有豐富的公文寫作實務經驗，上課講話幽默又風趣，帶領研習水利會歷屆考題實戰獨到寫法。例如：多背農水法第一條或相關條文或加入關鍵字可以應用到公文上增加與別人內容的鑑別度。

　　＜法緒＞
　　這次聽了李晨老師課程，但因課程堂數太多考試面臨時間在即，無法全部聽完，但老師特別為農水署的考試準備總複習課程，分析歷年法緒出處統計，建議讀哪些報率高的法則。
　　我在最後一個月時間重複聆聽2～3次，加強做老師整理的考古題，對本次考試非常有幫助，另中標法只有26條，憲法增修條文12條，因為不多但出題率高，每天都會看過一遍加深印象。

　　＜農田水利概論與相關法規＞
　　由李涵老師授課，老師本身準備的講義資料充足，尤其對目前改制後的組織和最新政策，均有完整解說，對於新的農田水利法內文解說詳細，適時搭配相關網站資訊提供,更能有效了解現行組織作業狀況。

【專業科目】

　　＜農概＞

　　農業概論跟著左手老師節奏穩穩走就對了，在左手老師深入淺出教導下，免除了很多背誦艱深字義，老師利用圖解方式幫助同學融會貫通加深記憶。
　　其實，農業概論對於非本科系同學學習會很吃力，左手老師由基礎教導，從頭認識農概，套句老師的話，農概就在生活中。依循老師說明脈絡，貫穿整篇課文內容進而漸漸融入農概課程，待有一定的農概基礎概念後，開始練習寫題目。
　　一開始先從異同題的練習，再進化試著默寫申論題，很謝謝左手老師在百忙之中，願意撥時間批改我的寫題，糾正我錯誤的地方，甚至提點我小細節。例如：答題要記得畫句號。
　　總複習時，老師的應考小叮囑對我的幫助最大，如何圈關鍵字、如何破題、如何比別人多寫1分，甚至提供小技巧，在考場拿到考卷先別急著寫，先掃一下申論題目後，再開始做選擇題；等作答申論題時，大腦會自動跑出題目的關鍵字，這個動作對我幫助很大，讓我的農概分數大幅躍進。

　　＜灌排＞

　　灌溉排水是蘇靖老師教導，對於灌溉排水各章節計算題有系統整理和漸進教導，更能了解整個灌溉排水精髓。
　　從土壤內各類含水量至作物需水量到灌溉用水量(Ah=Qt)和水源用水量，近年來氣候變遷導致水源缺水率引發農水署一連串節水措施；排水則應熟悉排水公式Q=CIA於洪峰排水量應用計算，配合出流管制的總量管制計畫等等。
　　另外,除了跟著灌排蘇靖老師的進度按步就班複習外，農委會的「灌溉原理、灌溉管理學、灌溉工程學（看定義）」三本一定要反覆看熟。

（三）結語：

　　＜找學伴共讀＞
　　「一個人走的快，一群人走的遠」
　　像我們讀書群5個全上榜，平均分數達75分左右。
　　所以要找程度相當，積極度高能互相成長的學伴當戰友，而不是當朋友。當然最要是找不同考區的當學伴組讀書會，擬定讀書計畫、輪流出題，人數不要太多，5～6人即可，免得花太多時間在完成群組作業，壓縮了自讀時間。

　　＜找出適合自己的讀書方法＞
　　每個人適合的方法不同，有的會用關鍵字幫助記憶、有的會用圖像記憶法。
　　我自己是習慣用默寫、反覆作題去幫助記憶，尤其是勤作考古題，雖然沒有一定的出題方向定律，但各科基本上大原則不變，時事、政策都要結合所學。
　　尤其是各科老師編制的課本，一定要熟讀基礎打穩後再往外擴讀廣,真的讀累了,可以逛逛農水署網站、農業情報網站、農政農情、豐年誌等等網站，訓練閱讀的廣度。

　　＜讀書時間規劃＞
　　我是沒有擬定每天各科的讀書時間，精神好就是背誦跟理解專業科目的解釋名詞，精神不好就是寫相關考試的題目（才不會睡著！），零碎時間就聽雲端課程，開車聽、接小孩時聽、如廁時也聽，反正，就是不放過能磨耳朵的零碎時間。
　　同時跟著回答老師的問題，如果自問自答不出來，回家後趕快翻課本找答案，再默寫。我平均一星期寫完一支筆，寫到手指需要纏OK繃來減緩疼痛。

　　＜祝褔的話＞

　　備考是一條很漫長的路，堅定考試的決心其實是很難的。
　　考試就是結果論，努力不一定會有結果，但不努力以赴、踏踏實實的扎穩根基，一定不會結果。尤其是一次次的挫敗，真的會產生自我懷疑。也想過要放棄，但心中又不甘願，若現在放棄了，那之前付出的時間、金錢不就打水漂了？我還要繼續這樣不上不下的職場生活嗎？

　　我是一個快50歲的考生，得過二次新冠，體力、記憶力大減。先生工作在外地，長期過著偽單親的生活，獨自照顧中風長輩、年幼女兒、處理家中鎖碎家務，加上還有工作等等，能讀書的時間其實是很零星的。
　　所以，我能上榜，其他人應該更沒有藉口吧！
　　堅持下去，享受上榜後的甜美果實。

（一）考生背景：
　　大學就讀外文系，在準備國考前完全沒有接觸過法律，是個法律小白。非首次準備調查局特考，只參加過調特考試且無其他國考筆試經驗。在113年度購入思法人刑法及刑事訴訟法雙科組，並在考前購入全科題庫班。

（二）讀書方式：

　　【正課班部分】

　　＜從零開始＞

　　紀綱老師適合零基礎同學學習，所有基礎概念及專有名詞從零開始，老師手把手帶領，在每一個概念教授過程中，穿插大量歷屆考古題練習，可立即檢視學習成效，建議觀看影片的同學在老師尚未解題前按暫停鍵，先獨立思考解題架構及核心關鍵文字後，再與老師的解答對答案，如此一來，不但可以立即檢視學習成效，也可督促自己在上課過程中把問題全部解決，達到事半功倍效果。

　　＜時事補充＞

　　紀綱老師絕對是我看過最最最認真負責的補教老師（雖然粉絲專頁都在發旅遊文XD），即使在正課班結束後，只要立法院有新修法，老師無論人在世界何處旅遊，也絕對會以最快速度在考前錄好新修法的課程並上傳，避免考生在考場上被突襲！
　　大家做歷屆考題也能發現，近年刑訴考題必考新修法，所以紀綱老師的學生在新修法考題上絕對能拿到高分，與其他考生拉開差距！這是其他補習班比不上的優勢！

　　＜函授提問回答＞

　　非面授班同學可能會有找不到老師本人、問題無法解決的疑慮，但在思法人完全不用擔心，有任何課堂上問題都可以整理後私訊粉專小編，由粉專小編將題目印下來交給紀綱老師，老師回覆後小編會儘速回覆同學，我常常透過這個管道解決疑問，非常謝謝小編的幫忙及高效率，請紀綱老師幫小編加雞腿！

　　＜軟體設備問題＞

　　去年度開始提供雲端課程觀看，相較於usb下載課程的學習方式，更方便且更適合我，思法人在軟體設備的升級方面明顯有感，此外，倘若選擇usb授課同學也不用擔心，有任何問題都可以經由粉專小編轉介工程師與您一對一窗口聯繫，解決所有問題，去年工程師也非常負責認真且態度良好，請紀綱老師也幫工程師加雞腿！

【題庫班部分】

　　＜刑法刑訴＞

　　在題庫班能拿到紀綱老師當年度最新版的刑法總則、刑法分則、刑事訴訟法解題書，這是外面書店買不到、專屬班內生所有的課程，紀綱老師解題書能用最白話、簡潔的關鍵字立刻命中評分要點，並拿到高分，且老師的書在書局常常快速被銷售一空，因此很建議非第一年準備的考生，且有刑法刑訴底子的同學，跳過正課班，直接購入題庫班，把老師的題庫書嗑完，上榜就離你不遠了！

（三）總結＆鼓勵其他備考生們的話：

　　無論你是已經調整心態，埋首在書堆裡苦讀的考生，還是仍躲在棉被裡哭泣，為自己今年的失利愕惋，我都想跟你說：『請相信這是一場會考上的考試，你只管努力，剩下交給時間！』