HISTORICAL LIST

（一）考生背景：

　　最初選擇思法人是因為在職準備考試，不太方便進行面授，同時思法人也有相關的課程優惠，故選擇思法人作為準備考試上課的平臺。
　　在此前，曾經有試聽過何昀峯老師的 Podcast 分享人事法規及時事的分析及解說，發現何老師的講解會結合法規及時事；同時得知老師除了具有相關科系碩士學歷以外，同時具有多年的私部門就業經歷、相關法案的倡議經驗，考量到近年題型的變化及刪減考科後考銓與公共人力資源思考及答題方向可能有所不同，故選擇具有多方實務經驗及提供務實建議的何老師的考銓、公共人力資源課程作為新科目的學習基底。

（二）準備心得：

　　何老師上課的方式不同於傳統的授課方式，是將同學當作準人事人員訓練，因此老師在補充大量資料的同時亦偏好訓練同學如何找資料、抓住資料的重點，看到題目之後應朝什麼方向思考，並非僅針對題目給一套制式的大標及答案。
　　同時在多數人棘手的法規操作上，訓練同學理解立法邏輯及背後的學理概念，並非死背法條。
　　除了上述內容以外，老師在第一堂課亦告知我們，未來如果要成為人事人員，必須定時前往主管機關相關網站閱讀相關的會議紀錄及期刊，抱持議題的敏感度。

　　在準備的過程中，因為過往工作的經驗並不理想，故此我對自己非常沒有信心。儘管心情總是忐忑不安，但我仍依照老師告知的方式學習兩科專業科目，在關注議題的同時，思考解決方案及涉及學理，這樣不停止的思考會讓我比較有安全感。在使用和老師出版的題庫書時，依據老師前言所提並不把題目的擬答當作唯一解來背大標，而是以「這個題目的答題方向為何」、「解題的方式可以如此」、「是否有其他解法」、「累積專業漂亮的答題句子」的方式來使用。

　　如同老師上課所提「申論題並沒有標準答案，在考場上也不要完全照抄解題書」，這是我在老師各項課程資源中學到最重要的一點。本次考試的結果證明，依照目前的考題答題方向課程及解題書僅僅是奠基專業科目基礎知識的一環，面對考題的變數，能做的就是充實自身的實力，實力水位到了就會寫出漂亮的答案。

（三）總結：

　　誠摯感謝何昀峯老師充實的課程，提供大量學理、現行法規結合的資料及淺顯易懂的解說，同時提供除了課程以外的非官方資源補充，讓我能在課程以外持續有發問的空間、獲得未來工作的基礎知識。同時亦感謝小編協助行政事務處理，讓上課、繳交作業流程更加順利。