HISTORYCAL LIST
▌一、準備方式：
1、在大四之前，民事法、刑法有看教科書外，其他最多看完參考書。
2、在考研期間有把讀書會學長姐推薦的民事法文章看過七八成。
3、在考研後到一試前，每科準備一本爭點書或參考書，搭配著解題書看，在一試前至少看過一輪。在不想看書的時候會穿插補習班的函授。
4、二試前：每科找一本解題書，或一本學霸筆記書，每天看大約100～150頁，一路到考前。此外，還有把閱卷委員的話看過一次，了解一下老師在乎什麼事情（比如條號要寫）。
▌二、讀書方法：
1、在看教科書或參考書時：
每看完一個爭點，我會用自己的話在腦中跑過一次，寫一個簡短摘要在旁邊（或是畫個樹枝圖）。
2、跟著老師思考：
考試的時候基本上題目都是沒看過的（可能是舊題目新包裝，也可能是全新題目），那遇到不會的題目應該如何處理，個人認為可以從平常讀書的時候練習，從每本書的本文意見去思考，通常教授們都用什麼角度去反駁其他見解，之後遇到不會的爭點時，就可以寫出一些東西。
3、解題書，從小前提反推大前提：
以前在看考古題時，會有那種看完不知道在幹嘛，看了擬答以後才恍然大悟，原來在考這個。後來自己認為是對於爭點的包裝手法認識不足。
所以在二試準備階段，我會先看完題目，再看擬答（不會花時間去思考這題應該要寫些什麼），透過大量的題目練習，試著讓自己看到題目提供的事實就知道這題老師想考什麼爭點，並且學習哪些題目語句可以用來涵攝，或是涵攝的時候用來銜接的語句。
▌三、思法人題庫班對我的幫助：
在這裡要感謝紀綱老師拯救了我的刑事法（120分），老師上課時，總是反覆強調一句話：「只要打到點就高分」，這句話對於司律考試來說非常實用。
由於司律的刑法基本上很難於時間內完整作答，如何快速點出爭點以及用精煉的語句描述實務及學說見解就會是關鍵，而紀綱老師在上課時總能用簡單幾句話就讓我了解這些爭點的核心概念（比如原因自由行為），讓我能快速打完刑法的底。
此外，紀綱老師對於刑訴的講解，也能讓對刑訴沒甚麼概念的我迅速進入狀況，用短短十來堂課程就把刑訴整個跑過一次，讓我擺脫過去準備期中期末時，對刑訴的恐懼，cp值非常的高。
