HISTORYCAL LIST
一、報考年度、類科及各科成績：
二、背景：
國立大學文組非本科系，大四開始備考，畢業應屆高普、地特落榜後，第二年全職備考，報名思法人題庫班以及公共人資單科課程補強。
三、各科準備方式及使用的教材：
何老師在人事行政領域教學經驗豐富，因此決定報名思法人的課程。
由於已經有備考一年的經驗，對於各科目已有大概的了解，因此報名題庫班針對申論題做加強，以及人事行政新增的公共人資考科課程。在地特落榜後參加了思法人成績健檢的活動，感謝何昀峯老師提點我準備方向應該如何做調整，因此在第二年特別加強共同科目的部分，盡力把握住選擇題的分數。
行政學非常推薦高維奇老師的課程，以往我只會死背硬記行政學的教科書內容，然而上過高老師的課程後，激起了我對該科的興趣，行政學從死板板的理論躍然紙上，原來學習過程也可以充滿樂趣，另外高老師在Youtube頻道也提供許多影片資源，讓考生可以多方汲取申論寫作的素材及備考技巧，老師的滿腔熱忱真的是國考生的一大助力！
現行考銓制度及公共人資首推何昀峯老師的課程，老師不僅是人事前輩，教學經驗更是豐富，繁雜的考銓法規經過老師的課程梳理後，讓從未接觸公務人員制度的考生清晰易懂，搭配老師的考銓解題書架構，使我更加掌握了申論題的寫作技巧。何老師的公共人資課程中，會不斷聯結考銓的相關制度，讓考生能更加有系統性的學習這兩個科目，此外老師的Podcasts也會分享備考相關資訊，實為人事考生的一盞明燈！
四、讀書計畫與備考心情調適：
第二年備考與第一年的差異在於，第一年準備時我缺乏策略性的讀書技巧，經常拿出厚重的參考書就開始啃，然而高維奇老師在上課時經常提點同學「讀會考的就好」，我才驚覺不是每天在圖書館待到閉館就會考上，而是應該將時間先花在重要的考點上，因此在第二年調整了讀書方法，最終有幸能順利上岸。在備考期間盡量規律作息，時間夠的話就出門運動走走，可以多看新聞網路時事等等，從生活中豐富自己的申論素材。
五、在備考之餘，心態的調整也相當重要，國考是一場拉力賽，首先要確認努力的方向是否正確，接著就按部就班照著課表走，需要幫忙時就向家人朋友或補習班尋求幫助，祝褔各位都能早日上岸！
