HISTORICAL LIST

（一）考生背景：

　　選擇思法人動機：由109年雲林榜首濋學姐介紹，所以當學姐有提供113團報網址，我就趕快報名。
　　買函授送面授，會成立課業群組，有任何農概、灌排、法規課業上問題，都可以在群組發問，老師會回覆問題，同學們會互相討論。
　　由於小孩今年大班，明年要升小學一年級，讓我的心裡有了勇氣想要準備考試，由於農水署嘉南管理處底下工作站都在家附近，讓我考上可以就近照顧家庭，而有一份穏定的收入，擺脫業界最低薪資。

（二）準備技巧

　　＜農概＞
　　左手老師就像是嚴師，聽從109年榜眼學姐建議，一定要上現場課程，感受老師每次的詢問，課前先預習老師今天會教的內容，預習到不了解內容，可以在課本上做記號。
　　課堂中專心聆聽老師講解疑惑的部分，還是不能理解，就在課堂中提出來。在每次課後都會寫異同題給老師看，來檢視自己觀念是否正確。上一、二、三章大概是前8堂課在打基礎，老師會比較有耐心，之後就是觀念一直重覆與加深加廣的應用，老師會變得很嚴格。

　　＜法緒＞
　　每次上完李晨老師一個單元去做課本歷屆試題，來檢視自己的吸收程度。前面有提及法條看不懂的部分，搜尋法律百科且截圖，來協助我理解法緒。

　　＜農水法規＞
　　李涵老師的上課分享，法條看起來好像很多，但整理起來是那幾個觀念，用填空題的方式，把關鍵字挖空來練習。
　　用填空題的方式練習法規，農水法第1條，全部背起來，可以當作申論寫作的材料近幾年新修的條文要特別注意，新政策可能考在灌排，農概觀念也曾經出現在本科目的題目範圍裡。

　　＜水利概論＞
　　李涵老師提過面向很廣，讀書讀累了，就放鬆看一些農水署網站、FB、農田水利雜誌等等，有農田水利知識以及近年推動政策，可能會出選擇題，多看幾次就有印象。

　　＜灌排＞
　　蘇靖老師相對像是大學長一般，很有耐心的解析提問在準備灌溉排水概要這科，記得計算題和問答題要平均分配。
　　近幾年高普考水利工程考題，如果與農水署有相關的題目，也記得要多練習。重大的時事題也要多留意。觀念建立很重要，以利於計算題運算與名詞解釋的背頌。
　　時事題，主要是看上下游市集、農傳媒、豐年雜誌、農政與農情的文章。遇到不會的知識，就搜尋農業知識網、google搜尋引擎。

　　申論題，農業概論的申論題就參考，102～113年高普考農業行政考題、112、113年公務人員升官等考試。尤其112年、113年這兩年的考題要特別留意。選擇題，102～113年四技二專農業概論的選擇題、近年來身心障礙學生升學大專校院農業概論的選擇題。

（三）心得感想：

　　生活作息正常，一定要早睡早起，每天運動很重要，可以保持健康，才會有體力可以唸書。除了補習班以及阿摩以外，最感謝的是組讀書會的加持，每週有題目互考，培養自己的臨場感，還有跟學伴討論功課與考情，來督促自己要認真讀書。一個人走得快，一群人走得遠，離上榜的路更近。