前言

    承蒙思法人之協助，在這次111 年灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試(舊稱水利會)順利上榜，對於此甄試相對考試間隔約兩年，準備時間較為充足，除了自己本身努力及堅持，加上思法人的協助及輔助，使之最終成果得以彰顯。

    最初選擇思法人的原因主要因為初期各科章節準備下難免有些混亂，在偶然的機會下看見思法人釋出課程影片試看，當下看見師資對於課程導讀及課程規劃流程深深留下極佳印象。思法人總部又在高雄市區，隨即親臨現場了解，經過現場人員解說後加上接洽人員對於師資有十足信心及肯定，馬上報名全科正課班，唯一感到遺憾之處是思法人早在課程規劃已超前部屬，自身是在課程半途報名完成。

    各科準備方式及心得中包含四大科目，有法學緒論、農田水利概論及相關法規、農業概論及農田灌溉排水概要，各科準備時間以兩大主科為主要專攻為首，次之共同科目則是空檔時間分配規劃。故四科準備方式及心得分述如下。

農業概論

    思法人推薦廖左手老師在整體課程編排清晰明瞭，重點精華濃縮在教材上，經由視訊影片觀看理解各大章節之重要性，附加上課過程中利用眾多生活經驗結合農業相關議題，使書籍內容更加明瞭，有助於重點吸收。

農田灌溉排水概要

    蘇靖老師在灌溉排水科目中優先指導灌溉排水計算之單位換算之概念及基本計算，後續隨章節一一指出各節重點並加以解釋，藉由視訊課程後持續複習教材書籍彙整，使之灌溉排水完整連貫。

農田水利概論及相關法規

    共同科目在甄試是採取選擇題應試，李涵老師在整體課程規會中水利相關法規採用逐條細心說明並與子法相互配合，隨著正課視訊建立完整筆記重點讓這門科目達到事半功倍之效果，後半段正課提供水利相關最新議題接續時下時事。

法學緒論

    此科目結合公文及法學緒論，公文由何昀峯老師提供寫作相關技巧，以考古題切入重點，雖然只有兩節授課，但是可以快速完整了解故中精隨，公文架構完全傳授。法學緒論課程節由李源老師、仕為老師授課講述相關法學概念，邏輯性的引導加上教材編排可以快速理解而非強制背誦。

整體準備方式先隨正課班視訊耐心看完及超前閱讀尚未上課之教材書籍，前期主要以閱讀思法人提供教材為主，耐心的一個字一個字看完，重複重複再重複，此過程至少要閱讀相關考科整本三到四輪以上，有助於考科之了解。中期則藉由前期閱讀打好之基礎開始書寫筆記重點並且嘗試申論題書寫，不斷的書寫在書寫，提升書寫流暢度及時間控管，提醒自己申論題並沒有絕對答案但要努力理解申論題所問的重點在哪裡。後期則是要開始收編之前所學，著重基礎題型及中等題型更加精進及熟練，對於後續甄試題型絕對要十拿九穩。

    關於讀書計畫與備考心情調適，讀書計畫絕對要逼迫自己規畫出來，目標自己訂並且提醒自己絕對要達成，各考科讀書計畫概分共同科目及專業科目，自己採用2:8(共同:專業)時間上調配，反覆複習是絕對且必然的，礙於自身需要兼顧上班，時間規畫則要斤斤計較，晚上則在九點前全力衝刺，每天當作隔天就要甄試看待。在每天不斷要調整自身心態，避免怠惰或是理由逃避，強調並體醒自己堅持下去，完成自己規畫之讀書計畫，持續到甄試前一天。

    上榜後近期有許多人祝賀並有詢問整體如何達到，對自身而言可以分享準備考試有以下參考，「自我催眠、與世隔絕、反覆閱讀、加強書寫、持續精進、熟悉試題、尊重時間及保持健康」。