國考資訊

【考試院公告】考試院通過公務人員請假規則修正草案 增訂身心調適假 完備友善職場環境

為建構讓公務人員兼顧工作及家庭的友善健康職場環境,考試院於第14屆第32次會議(114年8月7日)審議通過公務人員請假規則修正草案,除增訂身心調適假,亦優化休假制度並完備請假規定。全案在完成行政院同意會銜程序後,考試院於今(18)日會議審議通過本草案施行日期,其中身心調適假配合世界心理健康日自114年10月10日施行,其餘條文則預定於115年1月1日施行。

考試院說明,為鼓勵公務人員重視自身心理健康,遇有身心狀況時能適時調整及勇於求助,且配合行政院奉賴總統於113年11月28日「總統府健康台灣推動委員會第2次會議」指示研議的結果,增訂身心調適假,每年准給3日,得以時計,併入事假計算,且毋須檢附證明文件,機關不得拒絕,亦不得為不利的處分,以強化對公務人員心理健康的支持,並希望藉由政府以身作則,達到示範的作用,以營造友善、安全的職場環境。

考試院進一步說明,本次修正也放寬初任、轉任、再任及養育子女或照顧孫子女留職停薪後回職復薪等人員休假日數的計算,以及增訂請扣薪事假的條件限制等規範,相關重點包括:

一、給予最低休假3日的保障:考量年資短淺者也有休養生息的需要,故增訂公務人員任職當年度休假日數少於3日者,給予最低3日的休假,供其運用。

二、放寬轉任、再任年資未銜接者的休假核給規定:為營造友善職場及促進人才交流,除將現行得予併計休假的年資明文規範外,另放寬公務人員轉任、退離再任,或其他受有俸(薪)給的文職公務員(如約聘僱人員)、公營事業機構純勞工以外之人員、公立學校教育人員及志願役軍職人員轉任公務人員,年資未銜接者,轉任或再任當年度即可按當年在職月數比例給予休假。

三、放寬養育子女或照顧孫子女留職停薪後回職復薪人員的休假及事假日數計算方式:放寬以養育3足歲以下子女、依法與收養兒童先行共同生活期間、照顧3足歲以下孫子女等事由辦理留職停薪者,於回職復薪後,視為年資銜接,得以按原有休假年資十足接續核給休假,並可接續核給事假,毋須再按在職月數比例計算,滿足其後續照料嬰幼童等相關事務的用假需求。

四、增訂請扣薪事假相關限制:考量現行未就扣薪事假訂有請假日數限制,導致實務上偶有公務人員長期請扣薪事假而未到公,影響機關業務運作情形。因此,明定請扣薪的一般事假前,應先請畢休假及補休為其前提。

考試院指出,本次修正幅度較大,故除身心調適假將配合「世界心理健康日」(World Mental Health Day),自114年10月10日施行外,其餘條文部分,考量休假是以年度計算及機關差勤等系統調整須預留相關作業時間,預定於115年1月1日施行。

考試院表示,本次修正除呼應賴總統提出的健康臺灣國政願景,增訂身心調適假外,同時也通盤檢視各假別的規範情形,以期建構更友善的職場環境,回應公務人員實際用假需求,以吸引各職域優秀人才進入公部門服務。

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華強地政是追夢首選!從追劇人生,到夢想成真-114高普考地政雙榜-盧同學考取心得分享

114普考地政-盧OO

114高考地政-盧OO

  屢次在放榜前的日子裡,那種焦躁不安的心情,我想,許多曾經努力過、等待過的同學一定能感同身受。

 

  而當榜單揭曉、那顆懸著的心終於落地時,那份如釋重負的喜悅,更是難以言喻。

 

  這一次高考成績大躍進我非常珍惜,也非常榮幸,能夠再次在這裡寫下我的上榜感言。

 

  其實,這不是我第一次考上。去年,我曾有幸錄取,但因工作及勞保年資無法中斷,只能忍痛放棄報到的機會。

 

  那段時間,我心中充滿掙扎與自我懷疑—畢竟,我並非本科系出身,也非相關領域的從業人員,更深知自己能錄取是多麼不容易。

 

  怕放棄後,就沒有機會再次上榜的機運了。

 

  但人生從不按劇本走,有時候,堅持到最後的人,才會看到奇蹟發生。

 

 

  三年前,原本只是因為不想下班後虛度光陰,把時間耗在追劇上,又因為房市熱絡引起我的興趣,我才決定踏入地政課程學習這條路。

 

  一開始的目標,只是想考經紀人,但沒想到,這卻成為我人生轉彎的起點。

 

  說實話,一開始我也曾選擇過其他老師的課程,但怎麼聽、怎麼讀,就是無法理解。

 

  直到我遇見了蕭老師,他用幽默風趣的方式,講解那些看似冰冷難懂的法條,配合老師豐富又有趣的實務經驗,讓我終於看見學習的光亮。

 

  老師常說國考三階段:「懂、背、熟!」在蕭老師的引導下,我逐漸建立起體系,開始真正理解法條的精神。

 

  雖然「背」和「熟」的部分我坦白還做得不夠扎實,但我始終沒有放棄。白天繁忙的工作,每天只能利用搭公車的零碎時間看考古題,下班後若還有精神,就繼續看視訊課程。

 

  就是靠著這樣一點一滴的累積,我在三年多的時間內,陸續考取了三次普考、兩次高考成績不斷的耀升,還有經紀人與地政士證照。

 

  如果以我中年女性加上非本科、毫無相關地政工作背景、甚至沒辦法全職備考的人——都能走到這裡,我相信正在努力的你(妳),也一定可以。

 

 

  備考的路或許孤獨、艱辛,惰性也會不斷找上門。但只要找對方向、選對老師,像我一樣相信蕭老師、加入華強地政團隊,你(妳)也一定能夠在屬於你的那一頁榜單上,看見自己的名字,實現夢想。

 

  願我們都不辜負每一次努力,願正在追夢的你(妳),終有一天能收穫滿滿的感動與榮耀。

泰瑞老師的忠實粉絲內心話!思法人師資群教學深入淺出-114台電僱員綜合行政人員-鄭同學考取心得分享

114台電僱員綜合行政人員-鄭OO-複試成績單

114台電僱員綜合行政人員-鄭OO-筆試成績單

一、考生背景概述與報考原由

  我原先在私人企業工作多年,親身體會到私人企業的變動性大,特別是COVID-19疫情後,整體經濟環境不確定性提高,也讓我開始思考更長遠、穩定的職涯規劃。

  台電作為國營事業,不僅具備良好的薪資福利、工作穩定,還有完善的升遷制度與教育訓練機會。對我而言,這不只是追求安定,更是一條能夠持續學習、成長的道路,因此我下定決心投入台電雇員(綜合行政類)的考試準備。

 

二、如何得知思法人補習班

  從開始準備台電雇員考試起,我就一直是王毅老師(泰瑞老師)的學生,也可以說是老師的忠實粉絲。除了長期追蹤老師的 Facebook 和 IG,獲取最新的教學資訊與備考建議外,也很開心能夠得知老師到思法人補習班授課。

 

  思法人的教務人員也讓我留下深刻印象——他們非常親切、積極,對於考試科目與備考策略的說明十分清楚,讓考生減少對考試的摸索時間。

 

三、授課老師教學特色與學習收穫

  思法人的老師專業且有熱忱,特別是在企業管理。泰瑞老師教學上,幫助我極大。老師們教學方式深入淺出,能把艱澀的理論轉化成實務案例,搭配口訣、圖解、邏輯分類,加深理解與記憶。

  尤其在企業管理這科,起初我讀了很多遍還是抓不到重點,非常挫折。後來上了泰瑞老師的企管課程,搭配筆記手寫與大量練題,漸漸突破盲點,從「硬背」轉向「理解+應用」,學習效果明顯提升。

 

四、各科準備方法與筆記心法

  我所報考的類別為綜合行政,各科準備方式如下:

▍國文

  國文分為選擇與作文兩部分。選擇題我主攻字音字形、成語、文意判讀,古文三十篇閱讀,並透過大量做考古題提升熟悉度。作文則練習歷屆題目,建立寫作架構與論點資料庫。

▍英文

  英文雖為選擇題,但考點廣泛。由於我低估了難度,導致分數不如預期,這是我備考過程中的一大教訓。建議考生要扎實掌握單字與文法,確保不會在此科失分。

▍行政學+法學緒論

  這兩科理論性高,內容相近且容易混淆。我會先抓出大架構,再深入細節,搭配「摘要筆記」與「錯題集」反覆複習。行政學的部分我整理出重點章節與學者觀點,如費堯、韋伯、泰勒理論,並搭配題目演練加強理解。法學緒論則按憲法、行政法、刑法、民法分類學習,條文搭配案例式記憶效果更好。

▍企業管理

  跟著泰瑞老師學企管就對了,老師說該背的地方一定要背熟。「理解為主、反覆練習為輔」,並手寫整理每章架構與關鍵詞。

 

五、心理調適與學習節奏

  備考是一場長期戰,心態管理尤其重要。剛開始讀書時,我常感到焦躁,因為知識量大,時間壓力又重。但我學會規劃每日讀書計畫,依照難易與科目進度作分配,建立穩定的節奏。

  同時我也安排「每週一天休息日」,做些喜歡的事、讓腦袋放空,避免過勞與讀書倦怠。當感到壓力過大時,我會透過運動、深呼吸或和朋友聊聊來釋放情緒。

 

六、其他心得與鼓勵

  最後,想對正在努力中的考生說一聲:「你不是一個人在奮鬥。」備考過程難免懷疑自己,但請相信,只要持續往前走,每一滴汗水、每一次練習,最終都會累積成上榜的實力。

【考選部公告】114年公務人員高考一級暨二級考試將自9月17日起開放下載考試通知書

114年公務人員高等考試一級暨二級考試之考試通知書,預定自114年9月17日起,於國家考試網路報名資訊系統之「考試通知書下載」項目開放下載,應考人請以空白紙張自行列印。

國家考試期間不開放陪考,僅限行動不便或懷孕之應考人,得事先申請陪考,且一律採事先申請機制,不接受考試當天臨時提出申請,本考試應於114年9月17日至21日,登入國家考試網路報名資訊系統提出申請。經審核同意陪考者,考選部將另行通知應考人下載「同意陪考通知書」,陪考人員於考試當日應攜帶同意陪考通知書及本人身分證件,俾供試區工作人員查驗。

考選部另表示,國家考試考前一天不開放進入試區查看試場,應考人如欲了解試場位置,除考試當日於試區公布欄查看或至國家考試網路報名資訊系統「試區查詢」項下查詢,亦可至本部全球資訊網該項考試「舉行相關事宜」之頁面查詢,或掃描考試通知書QRcode,查看所處試場位置。另為提供更便捷、快速之服務,考試通知書增列國家考試電子計算器措施QRcode,應考人可提前查看相關資訊。

相關網址:國家考試網路報名資訊系統

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【考選部公告】114年司法官特考及114年專技律師高考第二試自9月11日至9月17日下午5時受理報名

114年公務人員特種考試司法官考試第二試、114年專門職業及技術人員高等考試律師考試第二試將於114年9月11日至9月17日下午5時受理報名,有意報考者請於國家考試網路報名資訊系統報名。

本考試定於114年10月18日(星期六)至19日(星期日)舉行,設臺北、高雄2考區。有關應考資格、應試科目及其他有關事項,均詳載於本考試應考須知,可於考選部全球資訊網/應考人專區查詢。

相關網址:國家考試網路報名資訊系統考選部全球資訊網

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【考選部公告】114年地方特考及離島特考自9月9日至9月18日下午5時受理報名

114年特種考試地方政府公務人員考試、特種考試離島地區公務人員考試將於114年9月9日至9月18日下午5時受理報名,有意報考者請於國家考試網路報名資訊系統報名。

地方特考定於114年12月6日(星期六)至8日(星期一)舉行,設臺北、桃園、新竹、臺中、雲林、嘉義、臺南、高雄、屏東、宜蘭、花蓮、臺東、澎湖、金門等14考區;離島特考定於114年12月6日(星期六)至7日(星期日)舉行,設馬祖考區。有關應考資格、應試科目及其他有關事項,均詳載於本考試應考須知,可於考選部全球資訊網/應考人專區查詢。

相關網址:國家考試網路報名資訊系統考選部全球資訊網

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【考選部公告】增列114年公務人員高等考試一級暨二級考試需用名額

發文日期:中華民國114年9月12日

發文字號:選高二字第1141400490號

主旨:增列114年公務人員高等考試一級暨二級考試需用名額。

依據:公務人員考試法第3條第1項及公務人員考試增列需用名額處理要點第2點。

公告事項:

一、增列114年公務人員高等考試一級暨二級考試需用名額34人,連同原公告暫定需用名額73人,合計暫定需用名額(含增列)107人,本2項考試各等級、類科(組)暫定需用名額(含增列)統計表如附表。

二、有關行政院與所屬中央及地方各機關(構)學校考試職缺之實際用人機關、工作地點及內容,以分發機關辦理分配作業時為準。

相關檔案:

 

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【考選部公告】舉辦115年公務人員初等考試

發文日期:中華民國114年9月11日
發文字號:選高一字第1141400503號
主旨:舉辦115年公務人員初等考試。
依據:公務人員考試法第18條第1項。

公告事項:

一、考試類科及暫定需用名額:

(一)設一般行政等16類科,暫定需用名額567名。

(二)各類科及暫定需用名額詳如附表。前揭暫定需用名額得視考試成績及用人需要,擇優增減錄取。用人機關如有臨時用人需要,於典試委員會決定錄取標準前,經考試院核定後,得增列需用名額。

(三)有關行政院與所屬中央及地方各機關(構)學校考試職缺之實際用人機關、工作地點及內容,以分發機關辦理分配作業時為準。

(四)本考試各類科職缺之用人機關另公布於考選部全球資訊網/應考人專區/考試資訊/考試期日計畫表/115年公務人員初等考試/考試舉行相關事宜項下。

 

二、考試日期:115年1月10日(星期六)。

三、考試地點:本考試分設臺北、桃園、新竹、臺中、雲林、嘉義、臺南、高雄、屏東、宜蘭、花蓮、臺東、澎湖、金門及馬祖等15考區。

 

四、報名有關規定事項:

(一)報名日期:自114年10月28日(星期二)起至11月6日(星期四)下午5時止。

(二)報名收件截止日期:經網路報名資訊系統提示「須繳驗報名相關表件」者,須於114年11月7日前(含當日,郵戳為憑),以掛號寄出報名表件,始完成報名程序;逾期或未寄達者,考試報名無效,不得補件。

(三)報名郵寄地點:116203臺北市文山區試院路1之1號考選部高普考試司第一科。

(四)報名方式:

  1. 本考試一律採網路報名,應考人請登入「考選部國家考試網路報名資訊系統」(網址:https://register.moex.gov.tw;https://register.moex2.nat.gov.tw)報名。登錄報名資料前,請先詳閱應考須知。
  2. 網路報名登錄程序完成後,如經網路報名資訊系統提示「免繳報名相關表件」者,毋須繳交報名書表、身分證件及相關證明文件等書面資料,但仍應於114年11月7日前列印繳款單繳費或線上繳費,繳款證明由應考人自行妥善留存;應考人於網路報名資訊系統所填具之基本資料,將透過戶役政機關之資料進行檢核。
  3. 網路報名登錄程序完成後,如經網路報名資訊系統提示「須繳驗報名相關表件」者,請列印繳費單繳費或線上繳費後,務必下載列印報名表件,並附繳相關證明文件(如報名費減半優待證明、應考權益維護措施申請表、姓名罕見字申請表及國民身分證影本等),於報名收件截止日期(114年11月7日)前(含當日,郵戳為憑)以掛號郵寄至指定地點,始完成報名程序,逾期或未寄達者,則考試報名視為無效,不得補件。

五、為保障身心障礙者應國家考試權益,相關維護措施均依「身心障礙者應國家考試權益維護辦法」辦理。

六、本考試應考人具有身心障礙、原住民族、低收入戶、中低收入戶、特殊境遇家庭或後備軍人身分者,其報名費用依規定數額予以減半收取,其餘均不予優待。

七、本考試各類科之應考資格、應試科目、試題題型、成績計算、錄取方式與其他有關事項,均詳載於本考試應考須知。

相關網址:國家考試網路報名資訊系統

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思法人法律重點與時俱進,實務打底融會貫通!-114內軌三等公共安全警察人員-張同學考取心得分享

114內軌三等公共安全警察人員-張OO

一、考生背景概述/報考原由

 

  小弟是警專37期畢業,目前服務機關為保安警察第五總隊,現支援於高雄市政府警察局新興分局。2020年開始就有規劃準備警察三等特考,另外在職期間有去修大學學歷,以利在2022年開始可對三等特考做應試。我的報考原由是為了後續職涯升遷做規劃。

 

二、如何得知思法人

 

  因當初研讀刑事訴訟法時,在網路上看到紀綱老師的授課影片內容,發現老師把單純的法條內容融會貫通,透過考古題及實務相關經歷讓學生能加以理解法條上的運用及操作,故間接得知思法人補習班。

 

三、授課老師教學特色與學習收穫

 

  小弟今年選擇陳立老師的警察情境實務課程做研讀。陳立老師的教學特色,是針對近期新修正的法令、程序相關重點加以加強和注意,例如新修正的警察攔檢、路檢程序,另外老師也會舉例實務上的運作來加以理解課本上的知識。所以陳立老師提供備考的資訊除了足夠應付考試的相關內容外,也帶給許多警察實務上的經驗可以參考及學習。

 

四、讀書筆記心法與章節重點

 

  針對讀書筆記與心法方面,以警察情境實務為例,因有時該科申論題會結合時事及實務,故針對每個法令程序都要能環環相扣,以警察逮捕現行犯為例,逮捕之後除依刑事訴訟法對其權利告知外,也是否需注意使用警銬規範及解送人犯相關規定。所以小弟做該科筆記時,除了背誦法律外,另外會注意及旁邊寫上相關的行政規則、法規命令以及現行程序,以利統整及後續複習。

 

五、身心理調適

 

  小弟於今年警察三等特考公共安全人員如願上榜,但在上榜之前,已經歷過備考的這四年並參加四次該類科的考試,另外因工作的關係,也支援許多地方包含臺東、新竹及現在的高雄,所以準備考試時除了讀書進度掌控、參考書的研讀外,也需適應外勤工作的作息及壓力的調適,所以小弟下班備考之外,也會去打球、跑步等運動來調節自己的精神,另外運動也有助於注意力的提升。

 

六、其他

 

  小弟想給現在正準備考試的同學及學長姊們一些建議,就是不要放棄,及不要低估自己的實力,在自己的讀書計畫中慢慢耕耘,去調整最適合自己的讀書方式,最終會有上榜的一天,願準備考試的你們都能金榜題名,加油!

 

 

三等警特+警大二技雙榜正取!-114學士班二年制技術系行政警察科系正取-黃同學

114學士班二年制技術系行政警察科系正取-黃OO

一、背景概述與報考緣由

  警專33期,服務單位來自保安警察第二總隊,112年開始以三等行政警察作為目標,因考科與警大二技行政警察類組相同,為提早適應考場環境及氛圍,以二技考試作為前哨站,藉以警惕自己要考試了,必須專注不得鬆懈。

二、授課老師教學特色與學習收穫

  因警大二技採用單選與多選,因此警察法規與警察勤務如有不懂,我會請教陳立老師,老師解題速度很快,立馬就可以破解題目。

 

三、讀書筆記心法與重點章節

▍國文與憲法

 

  國文類似高中的語文知識,但對於理科的我,還是覺得很吃力,我只能將二技所有考古題整理成自己筆記,考前背熟這些資料。憲法部分以憲法本文、增修條文、司法院大法官釋字及憲判字為主,必須要詳讀及細心作答。

 

▍英文

 

  英文我是配合準備三等的腳步,將歷屆警察種類考試的英文單字筆記下來,每天固定數量單字背誦,累積字庫一段時間,再去看試題,就會顯得輕鬆許多,當然每天能維持是一件很艱困的事情。

 

▍警察勤務、警察法規

 

  這兩科的準備方向與三等比較不同,第一有多選、第二會倒扣、第三考很細,尤其偏向理論派居多,除了要瞭解學者的見解以外,也需注意警政署所函頒的規定,每年都會有意想不到的規定,出現於試卷中,因此需要廣蒐資料,建立資料庫,特別須將警甄考古題練習過,藉此推測二技出題方向。

 

四、其他

  由於二技考試並非僅以筆試成績作為唯一標準,也含有積分比重,對於嘉獎次數相對比較少的我而言,就需要花多一倍的時間,強化自己筆試部分。特別是選擇題採倒扣制度,一旦作答失誤,不僅無法得分,反而會被扣分,風險極高,所以不確定的答案,與其不要作答為上,尤其更應注意小細節避免受騙。

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