一、報考年度、類科及各科成績(共同科目及專業科目)

二、背景

大學及研究所讀水利相關科系，但真的開始研究考試內容發現科目幾乎沒重複，農田水利還是著重在農業灌溉排水這部分，而水利則較偏向河川水利。只有一小部分與農田灌溉排水有交集。因109年灌溉管理組織僅有農業相關科系才能報考，在考前2個月才突然發現今年111年的甄試水利科系可以報考。這次是我第一次參加國考，有評估過是否要離職考試，但礙於交接可能會讓平時工作量更大，還是選擇了全職工作準備考試。

三、各科準備方式及使用的教材

因為考試時間緊迫，雖然有看到自學上榜的考生，但還是希望經由老師們的講解及重點整理能讓我增加上榜率。經過查詢幾篇文章及試聽影片後決定報名思法人的【佔榜-含總複習】加強班/雲端版課程。雲端可以不受地區限制，而考量時間壓力，若課程看不完就直接跳至總複習看課程。課本都是使用思法人的課程講義，若有額外想了解的政策才再另外印出來。

以下是各科目的準備心得：

1、公文-何昀峯老師

首先聽完公文的目的及如何在組織內部如何運作後，接下來就跟著老師做考古題。過程中也會不斷提醒重點以及真正在政府內部時的寫法。大約在考前剩下三個禮拜時把公文的兩堂課聽完，每天都會練習寫一篇公文。

2、法學緒論-李源老師

老師把法學緒論上得很有趣，將老師自己整理的筆記也跟著抄下來，對於後續做題目時非常有幫助，能知道自己哪部分沒記熟。但手寫的筆記所花費的時間也相對的多，法學緒論這科是唯一沒上完的一科。最後是直接上總複習跟著老師做題目，老師也幫水利會的同學特地找了符合這個考試的題目。有感受到老師非常用心。

3、農業概論-廖左手老師

老師帶著較為輕鬆的語氣跟大家介紹農業概論，讓我們了解整體的農業概論是要學些什麼。老師是按照最前面的順序開始教學，上了幾章之後會不斷的複習及聯想前面所學的內容，讓我們印象能更深刻。老師常常講到這科可以不用預習，但一定要做好複習。在時間壓力非常緊迫下，幾乎是茶不思飯不想的一直努力記憶課本內容。而後期老師也會親自批改問答的內容，雖然我只有自己練習，但經由老師講解現場同學們問答題，能讓我更了解作答技巧及題型走向。

4、農田水利概論與相關法規-李涵老師

法規的部分我是將前面較重要的農田水利法、農田水利法施行細則、農田灌溉排水管理辦法及灌溉管理組織設置辦法先跟著正課聽過，老師會將法規當初是如何制定及額外補充一些細節讓我們能更了解這個法規。其餘的水利法、土壤及地下水污染整治法，因為內容較多所以只在總複習課程聽重點並把每一條法規都看過幾次，讓自己有印象。

農田水利概論這科是109年改制後才開始考的，老師先帶我們看考題了解方向，才開始進入正課。農田水利概論與農田灌溉排水概要兩科有些重疊，所以這邊相對需要花心力記一下。從最開始的水利會歷史到近期政策都有涵蓋到，跟著老師的範圍走，可以在考試時有所依據而寫出答案。

5、農田灌溉排水概要-蘇靖老師

老師在一開始就從單位換算的基礎幫同學們打底，老師也不斷的提醒單位換算的重要。老師除了按照課程教導公式的使用、灌溉排水的細節講解，也有在課程後段幫同學統整。讓我們能將前面課程拼湊成整個大方向，能了解這整個科目。

老師們在課堂上額外補充的，我會用迴紋針將筆記夾在那一頁方便閱讀。除了法學緒論外，每一科我都有自己額外把重點用word或ppt打出來，以便背誦及複習。

四、讀書計畫與備考心情調適

    這個考試因為兩個主科各佔70%問答/申論，若不是真的理解，是無法考好考試的。讀書計畫是在一個月內上完所有科目並開始複習，我自己是早上6點起床讀到去上班前一刻，下班後再讀到半夜1、2點，每天一定讀超過8個小時。科目進度安排，前一個月都是先讀主科，把兩個主科交錯著讀到五、六成，再開始讀法規及法學緒論。而後一個月則是每天盡量把所有科目讀過一次。但如果某一科需要理解或花比較多的時間，也是會讓自己讀懂才換下一科。所以那天時間來不及則就不會強求每一科都讀。

    另外心態調整也很重要，不給自己藉口偷懶，雖然短短兩個月，但也經歷加班、家人生病需要陪伴等不同的事情，但還是要堅定意志找時間讀書。也會跟正向的朋友聊天或看一些上榜的文章，對於精神、心靈的加油打氣非常有效。

五、勉勵考生的一段話

    考試這條路真的不容易，比起職場上的晉升或薪水的增加，準備考試並沒有有形基準可以衡量，準備期間的成長只有自己感受的到。考試最終就是結果論，而這種外界眼光及心理壓力真的需要適時排除。希望各位同學們能夠堅定自己的意志，偶爾找朋友聊聊或是找戰友一起打氣。加油！